Evaluación de la gestión administrativa del proyecto educativo institucional del Colegio Sotavento Ied durante el año 2020

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Resumen

The schools or educational centers have, among other purposes, to provide services to the community in order to contribute to the formation of the citizens of tomorrow. It is necessary that each academic space has an elaborated and structured project which leads to the institution, as mentioned in the General Law of Education of 1994, in its article 73 which establishes that every institution must have an educational project The objective of this work is to evaluate the efforts of the Institutional Educational Project, making use of the primer No. 34 guide for Institutional improvement, analyzing each of the academic, administrative, financial and community efforts. The analysis focused on administrative management, resulting in an improvement plan.

Descripción

Los colegios o centros educativos tienen entre otros fines el de brindar servicios a la comunidad en aras de aportar en la formación de los ciudadanos del mañana. Es necesario que cada espacio académico cuente con un proyecto elaborado y estructurado el cual encamine a la institución, como se menciona en la Ley General de Educación de 1994, en su artículo 73 el cual establece que toda institución debe contar con un proyecto educativo El objetivo de este trabajo es evaluar las gestiones del Pei del colegio sotavento, haciendo uso de la cartilla N° 34 guía para el mejoramiento Institucional, analizando cada una de las gestiones académica, administrativa, financiera y comunitaria. El análisis se enfocó en la gestión administrativa, dando como resultado un plan de mejora.

Palabras clave

PEI, Evaluación, Gestión administrativa, Institución

Materias

Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y Disertaciones Académicas , Proyecto Educativo Institucional , Planificación educativa , Administración educativa

Citación