La radio comunitaria como herramienta para la formación de cultura política en la escuela
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2017-08-01
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Descripción
La institución educativa se ha considerado como la antesala o puerta de entrada del sujeto a la participación política y social, es por ello que desde las prácticas pedagógicas se debe diseñar e implementar verdaderas estrategias de participación de los estudiantes para acercarlos a la realidad política, social y cultural de su comunidad. El presente estudio quiso vincular el recurso de la emisora comunitaria a las prácticas de aula como una forma de favorecer la participación de los estudiantes a través de hechos reales de comunicación con su comunidad, y en este sentido propiciar una lectura crítica de los principales fenómenos y acontecimientos del entorno municipal, regional, nacional y mundial, la cual pudiera devenir en alguna forma de participación política. En este marco, la investigación se ocupó de analizar la incidencia de esta acción en la formación de cultura política en un grupo representativo de jóvenes y su reacción y motivación ante el hecho de poner a circular contenidos propios desde la perspectiva del joven, en el ámbito de lo público, es decir, dejarse leer por la comunidad.
Resumen
The educational institution has been considered the background or the entrance door of the subject to the political and social participation, that´s why since the pedagogical practice you must design and implement real strategies for the students participation in order to get them close to the political, social and cultural reality of their communities.
This study wanted to link the community radio station resource and the classroom practices in order to promote the students participation throughout real facts of communication with their communities, and this way provide them a critical reading of the main phenomenon and events of the local, regional, national and worldwide environments, which could cause any way of political participation.
In this framework, the research was focus on analyze the incidence of this action in the formation of a political culture in a representative group of young people and their reaction and motivation to face the fact to circulate own contents from the perspective of a young person, in the political environment, it means, allow to be read by the community.
Palabras clave
Cultura política, Comunicación, Prácticas pedagógicas, Emisora comunitaria, Ciudadanía y juventud, Subjetividad política