Formación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos para la Agrupación Residencial Américas I

dc.contributor.advisorCárdenas, Fabiolaspa
dc.contributor.authorBarrera Sotelo, Wilson Javierspa
dc.contributor.authorSarmiento Sanchez, Jorge Albertospa
dc.date.accessioned2017-07-06T21:08:15Z
dc.date.available2017-07-06T21:08:15Z
dc.date.created2016-12-20spa
dc.descriptionEn el presente trabajo se documenta la asesoría y acompañamiento al Conjunto Residencial Américas I, a través de la educación ambiental para los residentes en el proceso que les permite acoger el modelo multiusuario establecido en la Resolución 352. Se trazaron estrategias metodologías que permiten realizar un manejo integral de residuos sólidos y adoptar un modelo sustentable en el tiempo. El objetivo de la propuesta fue brindar los conocimientos necesarios a los habitantes del conjunto residencial, para ello, Se realizaron encuestas que permiten reflejar estadísticamente el tipo de población beneficiada y dirigir la información de manera inteligible según la clasificación etaria de la comunidad. Así mismo, se implementaron estrategias pedagógicas como los talleres de educación ambiental, que permitían identificar falencias socio-culturales y además proponer una nueva perspectiva en relación con las problemáticas asociadas a los residuos sólidos. Finalmente, se brindaron herramientas legales que aseguraron un procedimiento idóneo para acoger el modelo multiusuario ante la empresa prestadora de servicio de aseo Ciudad Limpia.spa
dc.description.abstractThis paper documents the counseling and accompaniment to the residential complex Americas I, through environmental education for residents in the process that allows them to host the multiuser model established in resolution 352 of Colombian cleaning services government. Strategies were drawn up to carry out the integral management of solid waste and adopt a sustainable model. The purpose was to provide the necessary knowledge to the habitants of the residential complex. Therefore, surveys were carried out to statistically reflect the type of beneficiary population and to target the information in an intelligible way according to the age classification of the community. Moreover, pedagogical strategies were implemented, such as environmental education workshops, which allowed the identification of socio-cultural shortcomings and also propose a new perspective in relation to the problems associated with solid waste. Finally, legal tools were provided to ensure a suitable procedure to host the multi-user model with the cleaning service company Ciudad Limpiaspa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/5888
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación Ambientalspa
dc.subjectMultiusuariospa
dc.subjectManejo Integralspa
dc.subjectResiduos Sólidosspa
dc.subjectModelo Sustentablespa
dc.subject.keywordEnvironmental Educationspa
dc.subject.keywordMultiuserspa
dc.subject.keywordIntegral Managementspa
dc.subject.keywordSolid Wastespa
dc.subject.keywordSustainable Modelspa
dc.subject.lembTECNOLOGÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y SERVICIOS PÚBLICOS - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN AMBIENTALspa
dc.subject.lembRESIDUOS URBANOSspa
dc.subject.lembÁREAS RESIDENCIALES - ASPECTOS AMBIENTALESspa
dc.titleFormación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos para la Agrupación Residencial Américas Ispa
dc.title.titleenglishEnvironmental Training in the Integral Management of Solid Waste for the Americas Residential Group Ispa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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