Estrategia de cualificación directivo/docente como acción institucional para dinamizar la implementación del enfoque diferencial en la política de inclusión desde el direccionamiento estratégico en la gestión directiva

Morales Sánchez, Tatiana

Estrategia de cualificación directivo/docente como acción institucional para dinamizar la implementación del enfoque diferencial en la política de inclusión desde el direccionamiento estratégico en la gestión directiva

dc.contributor.advisor	Caviativa Castro, Yaneth Patricia
dc.contributor.author	Morales Sánchez, Tatiana
dc.contributor.orcid	Caviativa Castro Yaneth Patricia [0000-0002-7242-4019]
dc.date.accessioned	2024-08-17T23:30:34Z
dc.date.available	2024-08-17T23:30:34Z
dc.date.created	2023-10-10
dc.description	El presente trabajo tiene como objetivo identificar, analizar y proponer acciones institucionales con el objetivo de dinamizar la implementación del enfoque diferencial desde la política de inclusión de población con diversidad cultural como componente del direccionamiento estratégico en la gestión directiva, tomando como estudio de caso la Institución Educativa Oswaldo Guayasamín ubicado en la localidad de Usme.
dc.description.abstract	The objective of this work is to identify, analyze and propose actions institutions with the objective of energizing the implementation of the differential approach from the policy of inclusion of population with cultural diversity as a component of strategic direction in management, taking as a case study the Oswaldo Guayasamín Educational Institution located in the town of Usme.
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/39850
dc.language.iso	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Gestión directiva
dc.subject	Direccionamiento estratégico
dc.subject	Estrategia de cualificación
dc.subject	Política de inclusión
dc.subject	Enfoque diferencial
dc.subject	Comunidades indígenas
dc.subject.keyword	Management
dc.subject.keyword	Strategic direction
dc.subject.keyword	Strategy qualification
dc.subject.keyword	Inclusion policy
dc.subject.keyword	Differential focus
dc.subject.keyword	Indigenous communities
dc.subject.lemb	Especialización en gerencia de proyectos educativos institucionales -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Diversidad cultural
dc.subject.lemb	Práctica docente
dc.subject.lemb	Formación docente
dc.subject.lemb	Procesos pedagógicos
dc.title	Estrategia de cualificación directivo/docente como acción institucional para dinamizar la implementación del enfoque diferencial en la política de inclusión desde el direccionamiento estratégico en la gestión directiva	spa
dc.title.titleenglish	Manager/teacher qualification strategy as an action institutional to boost the implementation of the approach differential in the inclusion policy from the strategic direction in management	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degree	Monografía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis