El mito del Panza. Una narración gráfica de tierra caliente.
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2022-10-19
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Altmetric
Descripción
Este trabajo de investigación creación propone tres elementos fundamentales en el hacer de las
narrativas gráficas, Además, podemos entender su elaboración y la importancia de diferentes
componentes conceptuales-históricos, que le brindan un soporte al relato gráfico mientras que a
su vez cumplen las necesidades del relato original a nivel narrativo.
En un segundo momento la narración oral se modifica con la finalidad de crear una minificción
de la realidad que se basa en la misma experiencia que evidenció el territorio, fenómenos
experimentados por medio de las guerras verdes del occidente de Boyacá, convirtiendo el relato
en una mezcolanza de realidad y “ficción atemporal”. pues se fundamenta la importancia de la
multiplicidad de interpretaciones como énfasis del conocimiento del imaginario local.
Por último, la narración gráfica se pretende desde dos puntos; uno del cual se puede leer de
manera general. A modo de entretenimiento y disfrute visual y otro secundario como una
narración a interpretar con sus símbolos y alegorías identitarios basados en los conceptos
mencionados con anterioridad. Donde, se enfatiza como componente pedagógico para la
comprensión del mundo y de la tradición oral a través del mito.
Resumen
This creation research work proposes three fundamental elements in the making of graphic
narratives. In addition, we can understand its elaboration and the importance of different
conceptual-historical components, which provide support to the graphic story while at the same
time meeting the needs of the original story at the narrative level.
In a second moment, the oral narration is modified in order to create a minification of reality that
is based on the same experience that the territory obtained, phenomena experienced through the
green wars of western Boyacá, turning the story into a hodgepodge. of reality and “timeless
fiction”. because the importance of the multiplicity of interpretations is founded as an emphasis
of the knowledge of the local imaginary.
Finally, the graphic narration is intended from two points; one of which can be read in a general
way. By way of entertainment and visual enjoyment and a secondary one as a narrative to be
interpreted with its identity symbols and allegories based on the concepts mentioned above.
Where, it is emphasized as a pedagogical component for understanding the world and oral
tradition through myth.
Palabras clave
Mito, Oralidad, Costumbre, Naracción, Gráfica, Ilustración, Pedagogía, Identidad, Conflicto interno, Colombia, Contexto