Análisis de la competencia comunicativa desde la gestión directiva del Jardín Infantil San Jorge.
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Resumen
This study aims to analyze and strengthen communication skills in the management of the San Jorge Kindergarten, using a SWOT analysis to identify and address communication barriers that affect the educational environment and institutional performance. This analysis will focus on internal communication channels and propose actions to improve interaction between the administration and the teaching staff, in order to optimize the educational process and foster a positive organizational climate that contributes to the comprehensive development of students.
Descripción
El presente estudio tiene como objetivo analizar y fortalecer las competencias comunicativas en la gestión directiva del Jardín San Jorge, utilizando un análisis FODA para identificar y abordar las barreras comunicativas que afectan el ambiente educativo y el rendimiento institucional. Este análisis se enfocará en los canales de comunicación interna y propondrá acciones para mejorar la interacción entre la dirección y el cuerpo docente, con el fin de optimizar el proceso educativo y fomentar un clima organizacional positivo que contribuya al desarrollo integral de los estudiantes.
Palabras clave
Gestión directiva, Comunicación asertiva, Competencia comunicativa, Clima laboral, Liderazgo