Creación de un manual de las dimensiones que favorecen en los adolescentes escolarizados la implantación del modelo de naciones unidas ITUMUN

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dc.contributor.advisorFerrer Franco , Yury de Jesús
dc.contributor.authorPáez Amaya, Jenny Paola
dc.contributor.orcidFerrer Franco, Yury de Jesús [0000-0001-5015-5172]
dc.contributor.otherGarcia Barreto, Germán Alberto (Catalogador)
dc.date.accessioned2025-03-28T21:21:58Z
dc.date.available2025-03-28T21:21:58Z
dc.date.created2025-02-25
dc.descriptionEsta investigación-creación presenta el desarrollo del Modelo de Naciones Unidas ITUMUN implementado durante 6 años en el Colegio Tibabuyes Universal con adolescentes escolarizados. ITUMUN se constituyó en un sistema formativo, experiencial y social complementario al currículo, el cual se implementó en el bachillerato. El modelo facilita desarrollar un conjunto de competencias y habilidades las cuales se estructuran en escenarios de debate simulado, orientado por docentes, con el fin de poder contribuir al desarrollo humano de los adolescentes escolarizados. Al modelo ITUMUN tras 6 años de implementación en el Colegio Tibabuyes, se le hace una revisión sistemática de su trazabilidad, pudiendo obtener datos de alto valor como las 16 dimensiones que ha promovido en los adolescentes: Académica, Comunicativa-Reflexiva, Identidad, Democrática, Responsabilidad Social, Ética, Empoderamiento, Proyecto de Vida, Fomento a la Paz, Oratoria y Retórica, Inclusión Educativa, Tecnológica e Informática, ODS, Investigativa, Liderazgo, y Temas Conectados con las Realidades. Las 16 dimensiones obtenidas en la sistematización, han soportado el desarrollo de un Manual orientador de ITUMUN: Caja de herramientas para fortalecer el liderazgo en las 16 dimensiones socio-políticas, partiendo de establecer las Competencias Curriculares, un Objetivo General, dos Estrategias Pedagógicas, dos Directrices Prácticas un Ejemplo de Buena Práctica. Además de la Temporalización, lo que permitió construir producto de investigación-creación
dc.description.abstractThis research-creation presents the development of the ITUMUN United Nations Model implemented for 6 years at the Tibabuyes Universal School with adolescents in school. ITUMUN was established as a formative, experiential and social system complementary to the curriculum, which was implemented in high school. The model facilitates the development of a set of competencies and skills which are structured in simulated debate scenarios, guided by teachers, in order to contribute to the human development of adolescents in school. After 6 years of implementation at the Tibabuyes School, the ITUMUN model has undergone a systematic review of its traceability, obtaining high-value data such as the 16 dimensions that it has promoted in adolescents: Academic, Communicative-Reflective, Identity, Democratic, Social Responsibility, Ethics, Empowerment, Life Project, Promotion of Peace, Oratory and Rhetoric, Educational Inclusion, Technology and Information Technology, SDGs, Research, Leadership, and Topics Connected to Realities. The 16 dimensions obtained in the systematization have supported the development of an ITUMUN Guiding Manual: Toolbox to strengthen leadership in the 16 socio-political dimensions, starting from establishing the Curricular Competencies, a General Objective, two Pedagogical Strategies, two Practical Guidelines, and an Example of Good Practice. In addition to the Timing, which allowed the construction of a research-creation product.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/94336
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectModelo Naciones unidas
dc.subjectITUMUN
dc.subjectCaja de herramientas
dc.subjectDimensiones
dc.subjectSocio-político
dc.subjectLiderazgo
dc.subjectAdolescentes
dc.subject.keywordModel united nations
dc.subject.keywordITUMUN
dc.subject.keywordTool box
dc.subject.keywordDimensions
dc.subject.keywordSociopolitical
dc.subject.keywordLeadership
dc.subject.keywordTeenagers
dc.subject.lembEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembAdministración escolar
dc.subject.lembCapacitación docente
dc.subject.lembPlanificación educativa
dc.titleCreación de un manual de las dimensiones que favorecen en los adolescentes escolarizados la implantación del modelo de naciones unidas ITUMUN
dc.title.titleenglishCreation of a manual of the dimensions that favor in teenage students the implantation of the ITUMUN united nations model
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreeCreación o Interpretación
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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