Posibilidades de la enseñanza de la física moderna en educación media a partir del estudio del bloqueador solar
| dc.contributor.advisor | Arcos Martínez , Fabio Omar | |
| dc.contributor.author | Tovar Navarrete , Sandra Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-01T17:05:12Z | |
| dc.date.available | 2025-09-01T17:05:12Z | |
| dc.date.created | 2024-08-21 | |
| dc.description | La presente monografía tiene como objetivo proporcionar material de apoyo para los docentes de física, las actividades propuestas permiten apreciar la forma en que la radiación solar interactúa con la materia y cómo, a partir de ello, se pueden enseñar fundamentos físicos. Esta propuesta no solo pretende brindar material de apoyo a los docentes para enriquecer sus clases y llevar a las aulas una comprensión de la ciencia mediante la indagación, por medio de diversas actividades que fomenten la participación, la investigación y el aprendizaje significativo, también busca generar conciencia crítica fundamentada en la física sobre cómo este tipo de conocimiento beneficia el autocuidado y la preservación de la salud. Para ello, se han diseñado seis actividades distintas que exploran las múltiples formas en que la radiación afecta a la materia, centrándose particularmente en la radiación ultravioleta y los bloqueadores solares. | |
| dc.description.abstract | The objective of this monograph is to provide support material to physics teachers. The proposed activities allow us to appreciate the way in which solar radiation interacts with matter and how, from this, physical fundamentals can be taught. This proposal not only aims to provide support material to teachers to enrich their classes and bring to the classrooms an understanding of science through inquiry, through various activities that encourage participation, research and meaningful learning, it also seeks to generate physics-based critical consciousness about how this type of knowledge benefits self-care and health preservation. To this end, six different activities have been designed that explore the multiple ways in which radiation affects matter, focusing particularly on ultraviolet radiation and sunscreens. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/98766 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | |
| dc.relation.references | Abell, S. K. (2008). Investigación sobre la formación del profesorado de ciencias. En S. K. Abell y N. G. Lederman (Eds.), Manual de investigación sobre la enseñanza de las ciencias (pp. 1105-1149). Mahwah, NJ: Erlbaum. | |
| dc.relation.references | Arca M., Guidonni, P. 2002 “Modelos infantiles”. En planteamientos en educación vol. 1. Ed fuego azul Bogotá, Colombia. | |
| dc.relation.references | Arslan, M., & Aksoy, S. (2022). Utilizar el protector solar como herramienta didáctica para la comprensión del efecto fotoeléctrico. Revista de Educación Química, 99(1), 222-226. | |
| dc.relation.references | Arcos Martínez, F. O. (2021). Aprender indagando: base para una transformación del modelo de enseñanza en la formación de profesores. Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 16(2), 129-148. | |
| dc.relation.references | Bonwell, C. C., & Eison, J. A. (1991). Aprendizaje activo: Crear entusiasmo en el aula. Washington, D.C.: Asociación Americana de Psicología. | |
| dc.relation.references | Castiblanco, O. (2019). El pensamiento crítico en la formación de profesores de ciencias naturales. Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 14(2), 117-132. | |
| dc.relation.references | Dori, Y. J., & Belcher, J. C. (1998). Aprendizaje de la física a través del modelado y la experimentación: Un estudio de caso del efecto fotoeléctrico. Revista Americana de Física, 66(6), 529-537. | |
| dc.relation.references | Garzón Barrios, M. (2023). Análisis de la luz a partir de su interacción eléctrica: una propuesta experimental para generar conocimientos sobre el efecto fotoeléctrico. Tesis de Grado, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia | |
| dc.relation.references | Glasersfeld E. 2001 La Visión Constructivista Radical de la Ciencia, en “el impacto del constructivismo radical en la ciencia” vol. 6 pág. 31 – 43 Scientific Reasoning Research Institute, University of Massachesetts. US | |
| dc.relation.references | Lederman, N. G., & Abell, S. K. (1987). La naturaleza de la ciencia y sus implicaciones para la enseñanza de las ciencias. Educación Científica, 71(5), 721-734. | |
| dc.relation.references | Loverude, M. E., Kautz, M., & Heron, P. A. (2003). Evaluar la efectividad de un currículo de física de escuela secundaria enfatizando la comprensión conceptual. Revista Americana de Física, 71(9), 912-922 Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN). (2020). Plan Sectorial de Educación 2020-2024. Bogotá, D.C.: MEN. | |
| dc.relation.references | Merluza, R. R. (1998). Participación interactiva frente a métodos tradicionales: una encuesta de seis mil estudiantes sobre datos de pruebas de mecánica para cursos introductorios de física. Revista Americana de Física, 66(1), 64-74. | |
| dc.relation.references | Ortega Pérez, R., Celi Vélez, A. P., & García Hidalgo, L. (2023). Aspectos físicos, químicos, técnicos y barreras en fotoprotección. Revista Mexicana de Ciencias Farmacéuticas, 64(1), 1-12. | |
| dc.relation.references | OSTERMANN, F. y. (2000). fisica contemporánea en la escuela secundaria. Dialnet , 14. | |
| dc.relation.references | Peralta Solórzano, H., & Ramírez, Y. T. (2007). Una propuesta metodológica para la enseñanza de los fenómenos de interacción entre la radiación electromagnética y la materia. Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2(1), 11-22. | |
| dc.relation.references | Pinto, A. M., & Ferreira, A. M. (2022). El uso del protector solar como herramienta didáctica para la comprensión de la absorción de la radiación ultravioleta por parte de la piel. Revista de Educación Química, 99(11), 2480-2484. | |
| dc.relation.references | Torres Martínez, G. I. (2020). Estudio de las relaciones establecidas entre la radiación y la materia por los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Luis Henríquez. | |
| dc.relation.references | Tesis de Maestría en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. | |
| dc.relation.references | Tesis de Maestría en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. | |
| dc.relation.references | Vicent Sinarcas, J. S. (2013). Dificultades en el aprendizajey la enseñanza de la física cuántica en el bachillerato. Enseñanza de las ciencias, Revista de investigación y experiencias didácticas , 17. Zemansky, F. W.-M. (2005). Física Universitaria con física moderna. México: Pearson Educación. | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
| dc.subject | Interacción de la radiación con la materia | |
| dc.subject | Radiación ultravioleta | |
| dc.subject | Fundamentos físicos | |
| dc.subject | Cuidado de la salud | |
| dc.subject.keyword | Interaction of radiation with matter | |
| dc.subject.keyword | Ultraviolet radiation | |
| dc.subject.keyword | Hysical foundations, | |
| dc.subject.keyword | Health care | |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Física -- Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject.lemb | Física -- Enseñanza | |
| dc.subject.lemb | Radiación ultravioleta -- Efectos fisiológicos | |
| dc.subject.lemb | Radiación solar | |
| dc.title | Posibilidades de la enseñanza de la física moderna en educación media a partir del estudio del bloqueador solar | |
| dc.title.titleenglish | Possibilities of teaching modern physics in secondary education based on the study of sunblock | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.degree | Monografía | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Archivos
Bloque original
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- TovarNavarreteSandraLorena2024.pdf
- Tamaño:
- 3.15 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Trabajo de grado
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- Licencia de uso y publicacion. pdf
- Tamaño:
- 611.38 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 7 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: