Desarrollo del pensamiento divergente en el aula de inglés como lengua extranjera

Rios Rodriguez, Mónica Viviana

Desarrollo del pensamiento divergente en el aula de inglés como lengua extranjera

dc.contributor.advisor	Ramirez Valencia, Astrid
dc.contributor.author	Rios Rodriguez, Mónica Viviana
dc.date.accessioned	2023-04-19T15:44:04Z
dc.date.available	2023-04-19T15:44:04Z
dc.date.created	2021
dc.description	Este proyecto de investigación estudió como promover el pensamiento divergente basado en problemas sobre la enseñanza del inglés como lengua extranjera, considerando que las instituciones educativas deben suscitar la comprensión del idioma inglés utilizando actividades que incentiven la creatividad y la innovación, brindando herramientas que permitan enfrentar desafíos personales y académicos para el mundo de hoy. Como conclusión, se afirma que la escuela debe ser reconocida como un escenario para abordar realidades que fomenten la implementación de las habilidades comunicativas y creativas en los estudiantes cuando se encuentran aprendiendo un idioma extranjero.	spa
dc.description.abstract	This research project studied how to promote divergent thinking based on problems in English teaching as a foreign language, considering that educational institutions should promote the understanding of English language using activities that encourage creativity and innovation, providing tools to face personal and academic challenges for today's world. In conclusion, it is stated that schools should be recognized as a scenario to address realities that encourage the implementation of communicative and creative skills in students when they are learning a foreign language.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/31104
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
dc.subject	Inglés como lengua extranjera	spa
dc.subject	Creatividad	spa
dc.subject	Pensamiento divergente	spa
dc.subject	Aprendizaje basado en problemas	spa
dc.subject.keyword	English as a foreign language	spa
dc.subject.keyword	Creativity	spa
dc.subject.keyword	Divergent thinking	spa
dc.subject.keyword	Problem-based learning	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Ingles - Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Educación	spa
dc.subject.lemb	Comunicación	spa
dc.title	Desarrollo del pensamiento divergente en el aula de inglés como lengua extranjera	spa
dc.title.titleenglish	Developing Divergent Thinking In The EFL Classroom	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Producción Académica	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa