Representación social de los discursos emocionales a partir de la red social TikTok: un estudio desde el análisis del discurso

Lozano Jiménez, Jhon Alejandro

Representación social de los discursos emocionales a partir de la red social TikTok: un estudio desde el análisis del discurso

dc.contributor.advisor	Molina Rios, Juliana Angelica
dc.contributor.author	Lozano Jiménez, Jhon Alejandro
dc.contributor.orcid	Molina Rios, Juliana Angálica [0000-0002-5858-3857]
dc.date.accessioned	2025-11-18T20:41:08Z
dc.date.available	2025-11-18T20:41:08Z
dc.date.created	2025-10-20
dc.description	Esta investigación analizó las representaciones sociales de los discursos emocionales en TikTok a partir de un enfoque cualitativo y del análisis del discurso. Basada en teorías de Van Dijk, Austin, Potter y Nussbaum, examinó 12 videos organizados en cuatro categorías temáticas, identificando que las emociones circulan bajo discursos que las instrumentalizan y reprimen, promoviendo una visión del mundo hostil y afectivamente negativa. Predominaron actos de habla expresivos que fomentan miedo, tristeza, ira e indiferencia, configurando una representación social de las emociones centrada en su minimización. Se concluye que estos discursos influyen en las formas actuales de interacción y constituyen un punto de partida para fortalecer la literacidad crítica y el reconocimiento ético en contextos educativos.
dc.description.abstract	This study analyzed the social representations of emotional discourses on TikTok through a qualitative, discourse-analytic approach. Drawing on Van Dijk, Austin, Potter, and Nussbaum, it examined 12 videos across four thematic categories, revealing that emotions circulate through discourses that instrumentalize and suppress them, fostering a hostile and negatively affective worldview. Expressive speech acts predominated, promoting fear, sadness, anger, and indifference, thus constructing social representations of emotions centered on their minimization. The study concludes that such discourses shape contemporary forms of interaction and provide a basis for strengthening critical literacy and ethical awareness in educational contexts.
dc.format.mimetype	pdf
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/99848
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights	OpenAccess
dc.subject	Análisis del discurso
dc.subject	Emociones
dc.subject	Representaciones sociales
dc.subject	Construcción social de la realidad
dc.subject	Tik Tok
dc.subject.keyword	Discourse analysis
dc.subject.keyword	Emotions
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dc.subject.keyword	Tik Tok
dc.subject.lemb	Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Redes sociales
dc.subject.lemb	Análisis del discurso -- Aspectos sociales
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dc.subject.lemb	Medios digitales
dc.title	Representación social de los discursos emocionales a partir de la red social TikTok: un estudio desde el análisis del discurso
dc.title.alternative	Un estudio desde el análisis del discurso
dc.title.titleenglish	Social Representation of Emotional Discourses through the Social Network TikTok: A Study from Discourse Analysis
dc.type	bachelorThesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degree	Monografía
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