¿Quién soy en un mundo de migraciones? Análisis de los elementos constitutivos de las subjetividades en niñas y niños migrantes por medio de sus autobiografías

Mahecha Oviedo, María Fernanda

¿Quién soy en un mundo de migraciones? Análisis de los elementos constitutivos de las subjetividades en niñas y niños migrantes por medio de sus autobiografías

dc.contributor.advisor	Gómez Esteban, Jairo Hernando
dc.contributor.author	Mahecha Oviedo, María Fernanda
dc.date.accessioned	2024-07-24T13:35:29Z
dc.date.available	2024-07-24T13:35:29Z
dc.date.created	2023-08-15
dc.description	La presente investigación reconoce y caracteriza como objeto de estudio a la infancia migrante a quienes se hace preciso reconocerlos como sujetos capaces de entender y relacionarse dentro de un fenómeno social que abarca las formas políticas, económicas, culturales, las identidades y subjetividades individuales y colectivas que se encuentran impresas en las historias y experiencia vivida durante estos desplazamientos. Por ende, en este trabajo se problematiza sobre la construcción de subjetividad en la infancia migrante venezolana presente en el territorio colombiano, en usanza de las narrativas autobiográficas como herramienta metodológica que permita desarrollar un análisis hermenéutico de las formas en la que las niñas y los niños otorgan significaciones a sus experiencias y reflexionan en torno a las mismas.	spa
dc.description.abstract	The present research recognizes and characterizes as an object of study migrant children who need to be recognized as subjects able to understand and relate within a social phenomenon that encompasses the political, economic, cultural forms, individual and collective identities and subjectivities that are printed in the stories and experience lived during these displacements. Therefore, in this work is problematized about the construction of subjectivity in Venezuelan migrant children present in the Colombian territory, using autobiographical narratives as a methodological tool to develop a hermeneutic analysis of the ways in which girls and boys give meaning to their experiences and reflect on them.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/38517
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Infancia Migrante	spa
dc.subject	Sociología de la Infancia	spa
dc.subject	Subjetividad	spa
dc.subject	Historia de vida	spa
dc.subject	Autobiografía Prospectiva	spa
dc.subject	Prospective Autobiography	spa
dc.subject.keyword	Childhood Migrant	spa
dc.subject.keyword	Sociology of Childhood	spa
dc.subject.keyword	Subjectivity	spa
dc.subject.keyword	Life Story	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria -- Tesis y disertaciones de académicas	spa
dc.subject.lemb	Migración infantil	spa
dc.subject.lemb	Subjetividad infantil	spa
dc.subject.lemb	Autobiografía como método de investigación	spa
dc.title	¿Quién soy en un mundo de migraciones? Análisis de los elementos constitutivos de las subjetividades en niñas y niños migrantes por medio de sus autobiografías	spa
dc.title.titleenglish	Who am I in a world of migration? Analysis of the constituent elements of subjectivities in migrant children through their autobiographies	spa
dc.type	masterThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Producción Académica	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa