Dificultades y posibilidades en la integración de las áreas Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en la implementación del PRAE, un estudio de caso, Colegio Francisco de Paula Santander, Localidad Bosa

dc.contributor.advisorMora Penagos, William Manuelspa
dc.contributor.authorVallejo Ovalle, Margareth Paolaspa
dc.date.accessioned2015-10-30T14:39:55Z
dc.date.available2015-10-30T14:39:55Z
dc.date.created2015-10-29spa
dc.descriptionEl trabajo es una tesis de maestría desarrollada desde la perspectiva interpretativa con enfoque cualitativo, a partir de un estudio de caso de tipo instrumental en una institución educativa publica, en torno a la revisión de los procesos de inclusión de la dimensión ambiental en los currículos de ciencias sociales y ciencias naturales a fin de establecer criterios que posibiliten el trabajo interdisciplinar para el posicionamiento de la educación ambiental en dicha institución.spa
dc.description.abstractThe work is a master's thesis developed from the interpretive perspective with a qualitative approach, based on a case study of instrumental type in an educational institution publishes about the review processes including the environmental dimension in curricula social sciences and natural sciences to establish criteria that enable interdisciplinary work for the positioning of environmental Education in this institution.spa
dc.description.sponsorshipSecretaria de Educaciònspa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/2317
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInterdisciplinariedadspa
dc.subjectEducación ambientalspa
dc.subjectCompetencias ambientalesspa
dc.subjectCurrículospa
dc.subject.keywordInterdisciplinaryspa
dc.subject.keywordEnvironmental educationspa
dc.subject.keywordEnvironmental responsibilitiesspa
dc.subject.keywordCurriculaspa
dc.subject.lembMaestría en Educación - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEducación ambiental - Estudio y enseñanzaspa
dc.subject.lembInterdisciplinariedad del conocimientospa
dc.subject.lembMedio ambiente - Estudio y enseñanzaspa
dc.titleDificultades y posibilidades en la integración de las áreas Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en la implementación del PRAE, un estudio de caso, Colegio Francisco de Paula Santander, Localidad Bosaspa
dc.title.titleenglishChallenges and opportunities in the Integration of social sciences areas and natural sciences in implementing the RESP, a case study, College Francisco de Paula Santander , Location Bosaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa

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