Investigación pedagógica en el marco de las vivencias y las prácticas educativas y pedagógicas de la Licenciatura en Educación Infantil
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2023-12-01
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Peñaranda Betancur, Maria Daniela; Albarracín Gonzalez, Angie Esmeralda (2023). Investigación pedagógica en el marco de las vivencias y las prácticas educativas y pedagógicas de la Licenciatura en Educación Infantil. https://hdl.handle.net/11349/41403
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Resumen
This report describes the results obtained during the development of the Internship in the Experiences and Practices Committee during the 2023-3 semester of the Francisco José de Caldas District University in the Curricular Project of the Degree in Early Childhood Education, this, within the framework of our Degree Work, stipulated in Agreement 012 of 2022. During the course of said internship, different investigative, practical and analytical activities were carried out, allowing us to strengthen our training and academic process as professionals of the Bachelor's Degree in Early Childhood Pedagogy. from different areas. The research component allowed us to deepen the theoretical and conceptual understanding of pedagogical methodologies, promoting the capacity for critical analysis and the application of innovative approaches in the different environments where the internship took place.
Descripción
El presente informe describe los resultados obtenidos durante el desarrollo de la Pasantía en el Comité de Vivencias y Prácticas durante el semestre 2023-3 de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Proyecto Curricular de la Licenciatura en Educación Infantil, esto, en el marco de nuestro Trabajo de Grado, estipulado en el Acuerdo 012 de 2022. Durante el transcurso de dicha pasantía, se llevaron a cabo distintas actividades de tipo investigativo, práctico y analítico, permitiendo fortalecer nuestro proceso formativo y académico como profesionales de la Licenciatura en Pedagogía Infantil desde distintos ámbitos. El componente investigativo permitió profundizar en la comprensión teórica y conceptual de las metodologías pedagógicas, fomentando la capacidad de análisis crítico y la aplicación de enfoques innovadores en los diferentes entornos donde se dio la pasantía.
