La enseñanza de matemáticas críticas en población extra-edad: diseño y aplicación de un recurso digital para las manzanas del cuidado del Colegio Técnico José Félix Restrepo

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dc.contributor.advisorTorres Duarte, José
dc.contributor.authorLeón Paniagua , Luis Gabriel
dc.contributor.orcidTorres Duarte, José [0000-0001-9208-4843]
dc.date.accessioned2026-02-11T16:53:27Z
dc.date.available2026-02-11T16:53:27Z
dc.date.created2025-09-17
dc.descriptionLa presente investigación aborda la enseñanza de las matemáticas críticas en población extra-edad, mediante el diseño y aplicación de un recurso digital implementado en las “manzanas del cuidado” del Colegio Técnico José Félix Restrepo. El estudio se centra en comprender cómo las herramientas digitales, combinadas con enfoques pedagógicos críticos, pueden favorecer la participación activa, el desarrollo de competencias matemáticas y la reflexión frente a problemáticas de la vida cotidiana. Los resultados evidencian avances significativos en la apropiación de contenidos, el fortalecimiento del pensamiento crítico y la motivación hacia el aprendizaje, lo que resalta la pertinencia de integrar recursos didácticos digitales en contextos educativos diversos y con estudiantes que requieren estrategias diferenciadas para potenciar sus procesos de formación.
dc.description.abstractThis research addresses the teaching of critical mathematics to over-aged students through the design and implementation of a digital resource in the "care centers" of the José Félix Restrepo Technical School. The study focuses on understanding how digital tools, combined with critical pedagogical approaches, can foster active participation, the development of mathematical skills, and reflection on everyday problems. The results show significant progress in the appropriation of content, the strengthening of critical thinking, and learning motivation, highlighting the relevance of integrating digital teaching resources in diverse educational contexts and with students who require differentiated strategies to enhance their learning processes.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/100343
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectMatemáticas críticas
dc.subjectPoblación extra-edad
dc.subjectRecurso digital
dc.subjectAprendizaje significativo
dc.subjectContextos cotidianos
dc.subject.keywordCritical mathematics
dc.subject.keywordOver-age population
dc.subject.keywordDigital resource
dc.subject.keywordMeaningful learning
dc.subject.keywordEveryday contexts
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembMatemàticas -- Enseñanza
dc.subject.lembDidáctica de las matemáticas
dc.subject.lembAprendizaje en personas adultas
dc.titleLa enseñanza de matemáticas críticas en población extra-edad: diseño y aplicación de un recurso digital para las manzanas del cuidado del Colegio Técnico José Félix Restrepo
dc.title.titleenglishThe teaching of critical mathematics in over-age students: design and application of a digital resource for the care blocks at technical school José Félix Restrepo
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreePasantía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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