La huerta escolar como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales

dc.contributor.advisorMuñoz Albarracín, Liz Mayoly
dc.contributor.advisorRamos Rincón, Jaidith Marisol
dc.contributor.authorFlórez Mogollón, David Camilo
dc.contributor.authorGarcía Camacho , Laura Catalina
dc.contributor.orcidMuñoz Albarracín, Liz Mayoly [0000-0002-7486-8166]
dc.contributor.orcidRamos Rincón, Jaidith Marisol [0000-0003-0995-6327]
dc.date.accessioned2024-10-28T18:08:19Z
dc.date.available2024-10-28T18:08:19Z
dc.date.created2024-08-16
dc.descriptionEsta investigación se centra en la elaboración de una cartilla didáctica sobre la huerta escolar en la que se integran el aprendizaje basado en retos y la secuenciación didáctica.
dc.description.abstractThis research focuses on the development of a didactic primer on the school garden in which challenge-based learning and didactic sequencing are integrated.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/42323
dc.language.isospa
dc.rights.accesoRestringido (Solo Referencia)
dc.rights.accessrightsRestrictedAccess
dc.subjectHuerta escolar
dc.subjectAprendizaje basado en retos
dc.subjectSecuenciación didáctica
dc.subjectCiencias naturales
dc.subject.keywordGarden school
dc.subject.keywordChallenge based learning
dc.subject.keywordDidactic sequencing
dc.subject.keywordNatural sciences
dc.subject.lembLicenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembEducación ambiental y huertas escolares
dc.subject.lembAprendizaje basado en retos en ciencias naturales
dc.subject.lembDiseño de material didáctico para la educación
dc.titleLa huerta escolar como recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales
dc.title.titleenglishThe school garden as a didactic resource for the teaching of the natural sciences
dc.typebachelorThesis
dc.type.degreeMonografía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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