Pasantia sobre el desarrollo de práctica intermedia I, en LEBEM en el periodo 2008(I) - 2012 (I)

Castillo Hernández, Vivian Lucila; Morales Vargas, Andrea Paola

Pasantia sobre el desarrollo de práctica intermedia I, en LEBEM en el periodo 2008(I) - 2012 (I)

dc.contributor.advisor	Sánchez Heredia, Neila	spa
dc.contributor.author	Castillo Hernández, Vivian Lucila	spa
dc.contributor.author	Morales Vargas, Andrea Paola	spa
dc.date.accessioned	2015-11-24T17:58:44Z
dc.date.available	2015-11-24T17:58:44Z
dc.date.created	2015-08-24	spa
dc.description	En este trabajo se presenta el proceso realizado en el marco, de la Pasantía de Investigación “sistematizar y analizar la información dispuesta en las guías de profesor y protocolos de actividades de algunas unidades didácticas elaboradas por los estudiantes para profesores de las prácticas intermedias, de los periodos comprendidos entre el 2005 (I) y 2012 (I), para caracterizar el desarrollo del Conocimiento didáctico de contenido (CDC) de la Práctica Intermedia I con énfasis en la Planeación y Diseño, desarrollada por los estudiantes para profesor de matemáticas (EPM), de IV semestre durante los periodos 2008-I al 2012-I de la Licenciatura de Educación Básica con énfasis en Matemáticas (LEBEM), de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.	spa
dc.description.abstract	In this work the process carried out in the framework is presented , the Research Internship " systematize and analyze the information provided in teacher guides and protocols of activities of some lesson plans developed by students for teachers of intermediate practices of periods from 2005 ( I) and 2012 ( I) , to characterize the development of didactic knowledge of content (CDC ) Practice Intermediate I with emphasis on the planning and design developed by student teachers of mathematics ( EPM ) of IV semester during the periods 2008-I to 2012 -I of the Degree of Basic Education with emphasis on Mathematics ( LEBEM ) of the University Francisco José de Caldas .	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/2410
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Unidad didactica	spa
dc.subject	Estudiante para profesor de matemáticas	spa
dc.subject	Planeación y diseño	spa
dc.subject	Elementos constitutivos	spa
dc.subject.keyword	Didactic unit	spa
dc.subject.keyword	Math student teacher	spa
dc.subject.keyword	Planning and design	spa
dc.subject.keyword	Constituent elements	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Prácticas de la enseñanza - 2008-2012	spa
dc.subject.lemb	Formación profesional de maestros	spa
dc.title	Pasantia sobre el desarrollo de práctica intermedia I, en LEBEM en el periodo 2008(I) - 2012 (I)	spa
dc.title.titleenglish	Pasantia on development practice intermediate I in LEBEM in the period 2008 (I) - 2012 (I)	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa