El Juego Como Estrategia Pedagógica Para Disminuir Conductas Sociales no Apropiadas en Niños de Dos a Tres Años de Edad del Jardín Infantil Jairo Aníbal Niño
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Resumen
Degree work that aims to demonstrate the influence of the game to improve the coexistence of girls and children from kindergarten Jairo Aníbal Niño . To account for this, a search for work and research related to the topic of interest of the research was conducted. Game, coexistence , interpersonal relationships, pro- social behavior and aggression : After this journey and experiences in the classroom with the children, five concepts to follow up the investigation were chosen. To develop proposed by the researchers , projective research was used , since the researchers presented a proposal that aims to promote coexistence and thus solve some of the conflict situations that occur among children in the institution mentioned..
Descripción
Trabajo de grado que tiene como propósito demostrar la influencia del juego para mejorar la convivencia de las niñas y los niños del jardín infantil Jairo Aníbal Niño. Para dar cuenta de lo anterior, se realizó una búsqueda de trabajos e investigaciones relacionadas con el tema de interés de las investigadoras. Luego de este recorrido y de las experiencias vividas en el aula con los niños, se eligieron cinco conceptos para dar curso a la investigación: juego, convivencia, relaciones interpersonales, conductas pro-sociales y agresión. Para desarrollar lo propuesto por las investigadoras, se utilizó la investigación proyectiva, puesto que las investigadoras presentarán una propuesta que tiene como objetivo favorecer la convivencia y de ese modo dar solución a algunas de las situaciones de conflicto que se presentan entre los niños de la institución mencionada.
Palabras clave
Juego, Convivencia, Relaciones interpersonales, Conductas pro-sociales, Agresión