Mapalina: Propuesta para el fomento de la tradición oral y la educación ambiental a través de las Experiencias Literarias del Colectivo Libros Buenos a la Vereda en la zona rural del sur de Bogotá

dc.contributor.advisorBorja Alarcón, Isabel
dc.contributor.authorDiaz Salas, Leydy Jhoana
dc.date.accessioned2024-04-30T20:09:05Z
dc.date.available2024-04-30T20:09:05Z
dc.date.created2023-08-09
dc.descriptionEn el territorio rural de Bogotá, habitan familias campesinas y productoras que han dedicado su vida al trabajo en el campo y al trabajo en comunidad, gestando líderes y lideresas que consolidan espacios y procesos para fomentar la cultura, la tradición y los saberes propios de la comunidad campesina, siendo a su vez protectores ambientales y sociales del territorio. Para esta investigación se diseñó e implementó una estrategia formativa, a partir de la metodología de Experiencias Literarias del Colectivo Libros Buenos a la Vereda, basada en el mito La Mapalina que pertenece a la tradición oral propia de la comunidad campesina de páramo y alta montaña. Para el desarrollo de esta experiencia se hizo uso del libro álbum ilustrado La Mapalina con un enfoque de educación ambiental dirigido a la primera infancia de la zona rural de Usme (Bogotá), con el fin de aportar a la transmisión y preservación de los relatos tradicionales a las nuevas generaciones.spa
dc.description.abstractThe rural territory of Bogota is inhabited by peasant and producer families who have dedicated their lives to work in the fields and to community work, creating leaders who consolidate spaces and processes to promote the culture, tradition and knowledge of the peasant community, being at the same time environmental and social protectors of the territory. For this research a formative strategy was designed and implemented, based on the methodology of Literary Experiences of the Colectivo Libros Buenos a la Vereda, based on the myth La Mapalina that belongs to the oral tradition of the peasant community of paramo and high mountain. For the development of this experience, the illustrated album book La Mapalina was used with an environmental education approach aimed at early childhood in the rural area of Usme (Bogotá), in order to contribute to the transmission and preservation of traditional stories to new generations.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/34661
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTradición oral campesinaspa
dc.subjectMedio ambientespa
dc.subjectLibro álbum ilustradospa
dc.subjectEducación comunitariaspa
dc.subject.keywordPeasant oral traditionspa
dc.subject.keywordEnvironmentspa
dc.subject.keywordPicture bookspa
dc.subject.keywordCommunity educationspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembComunidad campesinaspa
dc.subject.lembEducación ambientalspa
dc.subject.lembTradición oralspa
dc.subject.lembExperiencias literariasspa
dc.titleMapalina: Propuesta para el fomento de la tradición oral y la educación ambiental a través de las Experiencias Literarias del Colectivo Libros Buenos a la Vereda en la zona rural del sur de Bogotáspa
dc.title.titleenglishMapalina: Proposal for the promotion of oral tradition and environmental education through of the Literary Experiences of the Libros Buenos a la Vereda Collective in the rural area of south of Bogotáspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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