Cómo la pedagogía enriquece las actividades de los agentes educativos del Centro Zonal Santa Fe del ICBF para fortalecer la relación de los niños y las niñas con la literatura
| dc.contributor.advisor | Ramírez Cabanzo, Ana Brizet | |
| dc.contributor.author | Vargas Sóliman, Sara Catalina | |
| dc.contributor.orcid | 0000-0001-7240-6788 | spa |
| dc.contributor.orcid | Ramírez Cabanzo, Ana Brizet [0000-0001-7240-6788] | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-15T19:31:30Z | |
| dc.date.available | 2024-05-15T19:31:30Z | |
| dc.date.created | 2022-12-19 | |
| dc.description | EL siguiente documento concierne a los resultados, prácticas y posibles preguntas que surgieron durante la experiencia de la pasantía. El enfoque de la presente pasantía realizada en el Instituto Colombino de Bienestar Familiar ICBF, fue fortalecer la relación de los niños y las niñas con la literatura durante los primeros años de infancia, aun cuando no tienen dominio de la interpretación del código escrito. | spa |
| dc.description.abstract | The following document concerns the results, practices and possible questions that arose during the internship experience. The focus of this internship carried out at the Colombian Family Welfare Institute ICBF, was to strengthen the relationship of boys and girls with literature during the early years of childhood, even when they do not have command of the interpretation of the written code. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/34966 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Voz infantil | spa |
| dc.subject | Creación literaria infantil | spa |
| dc.subject | Práctica reflexiva | spa |
| dc.subject | Saber único | spa |
| dc.subject | Primera infancia | spa |
| dc.subject.keyword | Child voice | spa |
| dc.subject.keyword | Children's literary creation | spa |
| dc.subject.keyword | Reflective practice | spa |
| dc.subject.keyword | Know unique | spa |
| dc.subject.keyword | Early childhood | spa |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Literatura infantil | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo infantil temprano | spa |
| dc.subject.lemb | Promoción de lectura | spa |
| dc.subject.lemb | Educación preescolar | spa |
| dc.title | Cómo la pedagogía enriquece las actividades de los agentes educativos del Centro Zonal Santa Fe del ICBF para fortalecer la relación de los niños y las niñas con la literatura | spa |
| dc.title.titleenglish | How Pedagogy enriches the activities of the educational agents of the ICBF Santa Fe Zonal Center to strengthen the relationship of boys and girls with literature | spa |
| dc.type | bachelorThesis | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.degree | Creación o Interpretación | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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