Cómo la pedagogía enriquece las actividades de los agentes educativos del Centro Zonal Santa Fe del ICBF para fortalecer la relación de los niños y las niñas con la literatura
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Resumen
The following document concerns the results, practices and possible questions that arose during the internship experience. The focus of this internship carried out at the Colombian Family Welfare Institute ICBF, was to strengthen the relationship of boys and girls with literature during the early years of childhood, even when they do not have command of the interpretation of the written code.
Descripción
EL siguiente documento concierne a los resultados, prácticas y posibles preguntas que surgieron durante la experiencia de la pasantía. El enfoque de la presente pasantía realizada en el Instituto Colombino de Bienestar Familiar ICBF, fue fortalecer la relación de los niños y las niñas con la literatura durante los primeros años de infancia, aun cuando no tienen dominio de la interpretación del código escrito.
Palabras clave
Voz infantil, Creación literaria infantil, Práctica reflexiva, Saber único, Primera infancia