Un canto por la paz - vídeo musical - Arte Danzario

dc.contributor.authorUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.contributor.authorBernal, Nazzly
dc.contributor.authorLozano, Diego
dc.contributor.editorFacultad de Artes ASAB. Equipo de producción
dc.date.accessioned2025-09-30T13:16:02Z
dc.date.available2025-09-30T13:16:02Z
dc.date.created2021-06-23
dc.descriptionComo parte del proceso de aulas abiertas llevadas a cabo durante el currículo alterno en la Facultad de Artes ASAB, los docentes Nazzly Bernal y Diego Lozano nos comparten la obra "Un canto por la paz", realizada en el aula: "Cantos y bailes de Río: terruño de resistencia". "Un canto por la paz", es el resultado de la iniciativa del aula abierta "Cantos y bailes de Río: terruño de resistencia" dirigida por los Maestros Nazzly Bernal y Diego Lozano, del Proyecto Curricular Arte Danzario. Como un lugar de diálogo, empoderamiento, conocimiento y aprendizaje, de la importancia que tiene para la historia y la sociedad colombiana, estos ritmos y cantos, que confluyen a las orillas del río, sinónimos de resistencia. De esta experiencia, y por iniciativa de las estudiantes, surge esta composición hecha canción y movimiento, instaurando un mensaje de paz y esperanza para estos tiempos de coyuntura. Se resalta, que tanto la música, la letra, el baile y las voces son de nuestros estudiantes y maestros que hicieron parte de este proceso.
dc.description.abstractAs part of the open classroom process carried out during the alternative curriculum at the ASAB Faculty of Arts, professors Nazzly Bernal and Diego Lozano share with us the work "A Song for Peace," performed in the classroom: "Songs and Dances of Río: Land of Resistance." "A Song for Peace" is the result of the open classroom initiative "Songs and Dances of Río: Land of Resistance," led by professors Nazzly Bernal and Diego Lozano, from the Dance Art Curriculum Project. It serves as a place for dialogue, empowerment, knowledge, and learning about the importance of these rhythms and songs, which converge on the banks of the river and are synonymous with resistance, for Colombian history and society. From this experience, and at the initiative of the students, this composition, made into song and movement, emerges, establishing a message of peace and hope for these challenging times. It is highlighted that the music, lyrics, dance, and vocals are from our students and teachers who were part of this process.
dc.format.extent5:25
dc.format.mimetypemp4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/99344
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.relation.youtubehttps://www.youtube.com/watch?v=GPeEOEMoslA&t=193s
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectAula
dc.subjectCanto por la Paz
dc.subjectEmpoderamiento
dc.subjectConocimiento
dc.subject.keywordClassroom
dc.subject.keywordSong for peace
dc.subject.keywordEmpowerment
dc.subject.keywordKnowledge
dc.subject.lembArte Danzario -- Fondo Memoria Viva
dc.subject.lembEducación
dc.subject.lembSolidaridad
dc.subject.lembDanza
dc.titleUn canto por la paz - vídeo musical - Arte Danzario
dc.title.titleenglishA Song for Peace - Music Video - Dance Art
dc.typevideo

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