Metaevaluación del Proyecto Curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el período 2011 - 2016: Factor internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales

Rodríguez Reinoso, Daniel Felipe; Salazar Goyeneche, Karol Liliana

Metaevaluación del Proyecto Curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el período 2011 - 2016: Factor internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales

dc.contributor.advisor	Pinilla González, Jairo Ricardo	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Reinoso, Daniel Felipe	spa
dc.contributor.author	Salazar Goyeneche, Karol Liliana	spa
dc.date.accessioned	2018-12-07T17:34:10Z
dc.date.available	2018-12-07T17:34:10Z
dc.date.created	2018-07	spa
dc.description	El propósito es realizar una metaevaluación de las autoevaluaciones y planes de mejoramiento construidos por la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales (EGPEI) en el periodo de 2010 a 2016 en relación con el factor de internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales para proponer estrategias de solución a las falencias identificadas en el proceso de análisis. Se encontró que la EGPEI no cuenta con evidencias de la gestión relacionada con la internacionalización del programa y por lo tanto se proponen estrategias puntuales para su mejoramiento y la creación de la maestría en gerencia de proyectos educativos institucionales.	spa
dc.description.abstract	The purpose is to perform a meta-evaluation of the self-evaluations and improvement plans built by the Specialization in Management of Institutional Educational Projects (EGPEI) in the period from 2010 to 2016 in relation to the internationalization factor, strategic alliances and insertion in scientific networks to propose strategies of solution to the shortcomings identified in the analysis process. It was found that the EGPEI does not have evidence of the management related to the internationalization of the program and therefore specific strategies are proposed for its improvement and the creation of the master's degree in the management of institutional educational projects.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/14423
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Metaevaluación	spa
dc.subject	Autoevaluación	spa
dc.subject	Plan de mejoramiento	spa
dc.subject	Internacionalización	spa
dc.subject	Alianzas estratégicas	spa
dc.subject.keyword	Meta-evaluation	spa
dc.subject.keyword	Self appraisal	spa
dc.subject.keyword	Improvement plan	spa
dc.subject.keyword	Internationalization	spa
dc.subject.keyword	Strategic alliances	spa
dc.subject.lemb	Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Evaluación curricular	spa
dc.subject.lemb	Administración educativa	spa
dc.subject.lemb	Administración universitaria	spa
dc.title	Metaevaluación del Proyecto Curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el período 2011 - 2016: Factor internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales	spa
dc.title.titleenglish	Meta-evaluation of the Curricular Project Specialization in Management of Institutional Educational Projects of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas in the period 2011-2016: internationalization factor, strategic alliances and insertion in global scientific networks	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa

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