Metaevaluación del Proyecto Curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el período 2011 - 2016: Factor internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales
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Resumen
The purpose is to perform a meta-evaluation of the self-evaluations and improvement plans built by the Specialization in Management of Institutional Educational Projects (EGPEI) in the period from 2010 to 2016 in relation to the internationalization factor, strategic alliances and insertion in scientific networks to propose strategies of solution to the shortcomings identified in the analysis process. It was found that the EGPEI does not have evidence of the management related to the internationalization of the program and therefore specific strategies are proposed for its improvement and the creation of the master's degree in the management of institutional educational projects.
Descripción
El propósito es realizar una metaevaluación de las autoevaluaciones y planes de mejoramiento construidos por la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales (EGPEI) en el periodo de 2010 a 2016 en relación con el factor de internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales para proponer estrategias de solución a las falencias identificadas en el proceso de análisis. Se encontró que la EGPEI no cuenta con evidencias de la gestión relacionada con la internacionalización del programa y por lo tanto se proponen estrategias puntuales para su mejoramiento y la creación de la maestría en gerencia de proyectos educativos institucionales.
Palabras clave
Metaevaluación, Autoevaluación, Plan de mejoramiento, Internacionalización, Alianzas estratégicas