Comunicación inclusiva: Una transformación en línea

Camacho Fetecua, Angelly Natalia

Comunicación inclusiva: Una transformación en línea

dc.contributor.advisor	Saénz Rodriguez, Luz Elena
dc.contributor.author	Camacho Fetecua, Angelly Natalia
dc.date.accessioned	2024-08-21T20:06:33Z
dc.date.available	2024-08-21T20:06:33Z
dc.date.created	2023-05-05
dc.description	El presente trabajo de grado aborda la problemática del cyberbullying, fenómeno que presenta un impacto en los estudiantes de las diferentes instituciones educativas y en general en un entorno digital. El propósito de esta investigación fue acompañar por la Fundación Sergio Urrego bajo la modalidad de pasantía investigativa, donde se busca comprender las dinámicas el ciberespacio como una variable tangible en la construcción de sociedad. En este sentido el propósito de la pasantía es el diseño e implementación de dos (2) piezas comunicativas que atienden a las unidades de pedagogía y comunicación de la fundación Sergio Urrego haciendo frente al cyberbulling. El grupo focal beneficiario de las dos campañas es la institución educativa Liceo Normandía el cual ha sido acompañado en la fundación por estos procesos específicamente en grado séptimo a noveno.
dc.description.abstract	This degree project addresses the problem of cyberbullying, a phenomenon that has an impact on students from different educational institutions and in general in a digital environment. The purpose of this research was to accompany the Sergio Foundation Urrego under the modality of investigative internship, which seeks to understand the dynamics cyberspace as a tangible variable in the construction of society. In this sense the purpose of the internship is the design and implementation of two (2) communicative pieces that serve the pedagogy and communication units of the Sergio Urrego Foundation by against cyberbullying. The beneficiary focus group of the two campaigns is the institution educational Liceo Normandia which has been accompanied in the foundation by these processes specifically in seventh to ninth grade.
dc.description.sponsorship	Fundación Sergio Urrego	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/39975
dc.language.iso	spa
dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
dc.subject	Cyberbullying
dc.subject	Fundación Sergio Urrego
dc.subject	Redes
dc.subject	Digital
dc.subject	Derechos
dc.subject	Suicidio
dc.subject	Conductas
dc.subject	Acoso escolar
dc.subject.keyword	Cyberbullying
dc.subject.keyword	Sergio Urrego Foundation
dc.subject.keyword	Networks
dc.subject.keyword	Digital
dc.subject.keyword	Rights
dc.subject.keyword	Suicide
dc.subject.keyword	Behaviors
dc.subject.keyword	Bullying
dc.subject.lemb	Comunicación social
dc.subject.lemb	Periodismo
dc.subject.lemb	Prevención online
dc.subject.lemb	Acoso escolar
dc.subject.lemb	Acoso virtual
dc.subject.lemb	Bullying
dc.subject.lemb	Cyberbullying
dc.subject.lemb	Pedagogía digital
dc.subject.lemb	Comunicación inclusiva
dc.title	Comunicación inclusiva: Una transformación en línea
dc.title.titleenglish	Inclusive communication: An online transformation	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis