Menguando rezagos de aprendizaje en un territorio rural de Colombia

Moreno Ruiz, Juan Esteban

Menguando rezagos de aprendizaje en un territorio rural de Colombia

dc.contributor.advisor	Torres Duarte, José
dc.contributor.author	Moreno Ruiz, Juan Esteban
dc.contributor.orcid	0000-0001-9208-4843
dc.date.accessioned	2024-09-06T16:32:20Z
dc.date.available	2024-09-06T16:32:20Z
dc.date.created	2024-02-22
dc.description	Este estudio presenta la experiencia de un estudiante universitario que participó en el programa "Viva la Escuela" en una institución educativa rural en Colombia. El programa tiene como objetivo abordar los rezagos de aprendizaje en comunidades rurales a través de propuestas pedagógicas innovadoras. El estudiante implementó diversas estrategias educativas, incluyendo pruebas diagnósticas, tertulias literarias, grupos interactivos y refuerzos escolares, con el fin de mejorar el rendimiento académico y el bienestar socioemocional de los estudiantes. Además, se involucró activamente a la comunidad en actividades de mantenimiento escolar y eventos de celebración. A pesar de los desafíos encontrados, como la resistencia de algunos miembros de la comunidad y la falta de recursos, los resultados preliminares muestran un impacto positivo en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y en la cohesión social dentro de la comunidad escolar.	spa
dc.description.abstract	This study presents the experience of a university student who participated in the "Viva la Escuela" program in a rural educational institution in Colombia. The program aims to address learning gaps in rural communities through innovative pedagogical approaches. The student implemented various educational strategies, including diagnostic tests, literary gatherings, interactive groups, and school reinforcements, in order to improve academic performance and socioemotional well-being of the students. Additionally, the community was actively engaged in school maintenance activities and celebratory events. Despite encountered challenges, such as resistance from some community members and resource constraints, preliminary results show a positive impact on students' learning process and social cohesion within the school community.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/40468
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Programa "Viva la Escuela”	spa
dc.subject	Educación rural	spa
dc.subject	Estrategias educativas innovadoras	spa
dc.subject	Rendimiento académico	spa
dc.subject	Bienestar socioemocional	spa
dc.subject	Participación comunitaria	spa
dc.subject	Cohesión social	spa
dc.subject	Desafíos	spa
dc.subject.keyword	"Viva la Escuela" program	spa
dc.subject.keyword	Rural education	spa
dc.subject.keyword	Innovative educational strategies	spa
dc.subject.keyword	Academic performance	spa
dc.subject.keyword	Socioemotional well-being	spa
dc.subject.keyword	Community participation	spa
dc.subject.keyword	Social cohesion	spa
dc.subject.keyword	Challenges	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Matemáticas -- Enseñanza
dc.subject.lemb	Español -- Enseñanza
dc.subject.lemb	Educación rural
dc.subject.lemb	Estudiantes universitarios -- Jóvenes voluntarios
dc.subject.lemb	Desarrollo de la comunidad
dc.subject.lemb	Pasantías universitarias
dc.title	Menguando rezagos de aprendizaje en un territorio rural de Colombia	spa
dc.title.titleenglish	Reducing learning gaps in a rural area of Colombia	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa