Educación y ciudadanía: el caso de las cartillas de cátedra para la paz

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorDíaz Soler, Carlos Jilmarspa
dc.contributor.authorPrieto González, Laura Danielaspa
dc.date.accessioned2020-04-03T20:56:39Z
dc.date.available2020-04-03T20:56:39Z
dc.date.created2020-01-30spa
dc.descriptionEl presente trabajo de grado tiene como propósito analizar la forma que toma el concepto de ciudadanía en las cartillas de Cátedra para la Paz y su relación con la educación en Colombia. La investigación se enmarcó en un paradigma cualitativo realizándose un análisis del discurso a cuatro cartillas de Cátedra para la Paz. Como resultado se encontró una idea de ciudadanía asumida como proceso de formación que aspira a llegar a un ideal de ciudadano que conserva las características de uno del Siglo XIX. La ciudadanía se presenta en una relación directa con la nación, el territorio y la participación. En cuanto a su relación con la educación, se encuentra que esta continúa asumiendose como principal herramienta de formación de ciudadanos y medio de difusión de un ideal esperado de los mismosspa
dc.description.abstractThe porpuse of the following research is to analyse the shape given to the concept of citizenship within the Cátedra para la paz booklets, and its relationship with the education in Colombia. This investigation was framed in a qualitative paradigm, doing a discurse analysis of the four booklets. As a result, it was found that Citizenship is thought as a formative proccess which looks forward to educating subjects able to keep the xix century characteristics. Citizenship is represented by a straightforward relationship with the nation, the territory and the participation itself. Regarding education, it is found that this one still is taken as the main formative tool, as well as the principal mean of dissemination of what is expected from each of them.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/23015
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEducación para La Pazspa
dc.subjectCiudadaníaspa
dc.subjectCátedra para la Pazspa
dc.subjectManual Escolarspa
dc.subject.keywordCitizenshipspa
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordPeace Educationspa
dc.subject.keywordCátedra para la Pazspa
dc.subject.keywordSchool Hnadbookspa
dc.subject.lembMaestría en Educación para la Paz - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEducación para la pazspa
dc.subject.lembCultura de pazspa
dc.titleEducación y ciudadanía: el caso de las cartillas de cátedra para la pazspa
dc.title.titleenglishEducation and citizenship: the cátedra para la paz booklets casespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
PrietoGonzalezLauraDaniela2020.pdf
Tamaño:
1.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Miniatura
Nombre:
PrietoGonzálezLauraDanielaAnexo.pdf
Tamaño:
181.45 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
7 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Maestría en Educación para la Paz

  • Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Biblioteca UDFJC

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional | Acuerdo de creación N° 10 de 1948 del Concejo de Bogotá  | Acreditación Institucional de Alta Calidad - Resolución N° 23096 del 15 de diciembre del 2016

     Calle 13 No. 31 - 75 Bogotá D.C. - República de Colombia |  (+57 1) 3239300  |  Lunes a viernes de 8 a.m. a 5 p.m.

    Contacto: repositorio@udistrital.edu.co