Informe final de pasantía: acompañamiento de procesos de enseñanza-aprendizaje de las tecnologías de la información y la comunicación en el marco del convenio 1082 de 2023 suscrito entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Unidad Nacional de Protección

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Resumen

Within the framework of inter-administrative agreement No. 1082 of 2023, signed between the National Protection Unit (UNP) and the Francisco José de Caldas District University, a collaboration process was carried out with the objective of interpreting the information from the officials of the UNP to generate a teaching-learning process that adapts to the interests and needs of the community of UNP workers. Throughout several meetings between the teams of both institutions, two fundamental needs were identified: analyze the existing data on UNP personnel and collect additional information that allows developing an educational proposal adapted to their requirements. For the analysis of the information, descriptive and inferential analysis was used, which allowed the construction of a pedagogical proposal from andragogical education and the social analysis of the approach of UNP officials to ICT, which resulted in the delivery of two virtual courses.

Descripción

En el marco del convenio interadministrativo No. 1082 de 2023, suscrito entre la Unidad de Protección Nacional (UNP) y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se llevó a cabo un proceso de colaboración con el objetivo de interpretar la información de los funcionarios de la UNP para generar un proceso de enseñanza - aprendizaje que se adecue a los intereses y necesidades de la comunidad de trabajadores de la UNP. A lo largo de varios encuentros entre los equipos de ambas instituciones, se identificaron dos necesidades fundamentales: analizar los datos existentes sobre el personal de la UNP y recoger información adicional que permita desarrollar una propuesta educativa adaptada a sus requerimientos. Para el análisis de la información se usó el análisis descriptivo e inferencial que permitieron la construcción de una propuesta pedagógica desde la educación andragógica y el análisis social del acercamiento de los funcionarios de la UNP a las TIC del cual resulta la entrega de dos cursos virtuales.

Palabras clave

Análisis de datos, Curso virtual, Educación en tecnología, Tecnologías de la información y la comunicación, TIC

Materias

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas , Educación tecnológica , Unidad Nacional de Protección (UNP) -- Convenios interinstitucionales , Universidad Distrital Francisco José de Caldas -- Convenios interinstitucionales , Pasantías universitarias

Citación