Comunicagym: entrenamiento de la escucha

dc.contributor.advisorGuerrero Nieto, Carmen Helena
dc.contributor.authorLozano Rivera, Luna Nicoll
dc.contributor.orcidLozano Rivera, Luna Nicoll [0000-0002-1271-1745]
dc.contributor.orcidGuerrero Nieto, Carmen Helena [0000-0003-4011-788X]
dc.date.accessioned2025-06-20T18:51:24Z
dc.date.available2025-06-20T18:51:24Z
dc.date.created2025-04-03
dc.descriptionComunicagym es una propuesta educativa audiovisual diseñada para fortalecer la comunicación en el entorno laboral, el proyecto se enfoca en crear una herramienta de aprendizaje disponible en cualquier momento y lugar que permita problematizar y reflexionar sobre el acto de escuchar con los miembros del equipo de Pointer Instrument Services SAS. La propuesta se desarrolló teniendo en cuenta el modelo TPACK; integrando el conocimiento de contenidos (comunicación y filosofía del lenguaje), el conocimiento pedagógico (estrategias de Educomunicación y e-learning) y el conocimiento tecnológico (uso de aplicativos de diseño y edición). Así pues, el documento detalla las etapas de producción del vídeo podcast, la importancia de hacer partícipes a los estudiantes durante el proceso de creación de la herramienta y los desafíos que implica para el docente la implementación de metodologías de enseñanza aprendizaje mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación.
dc.description.abstractComunicagym is an audiovisual educational proposal designed to strengthen communication in the workplace. The project focuses on creating a learning tool available anytime and anywhere, enabling team members at Pointer Instrument Services SAS to critically examine and reflect on the act of listening. The proposal was developed based on the TPACK model, integrating content knowledge (communication and philosophy of language), pedagogical knowledge (Educommunication and e-learning strategies), and technological knowledge (use of design and editing applications). The document goes on to detail the stages of video podcast production, the importance of involving students in the creation process of the tool, and the challenges teachers face when implementing teaching and learning methodologies mediated by information and communication technologies.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/96101
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectLenguaje
dc.subjectEscucha
dc.subjectE-learning
dc.subjectVideo podcast
dc.subjectEducomunicación
dc.subject.keywordLanguage
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dc.subject.keywordVideo podcast
dc.subject.keywordEducommunication
dc.subject.lembLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicas
dc.titleComunicagym: entrenamiento de la escucha
dc.title.titleenglishComunicagym: listening training
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreeCreación o Interpretación
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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