Afectividad en torno a la enseñanza del inglés en Mujeres para la Vida de IDIPRON
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2019-05-21
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Descripción
En torno a la vulnerabilidad y a la realidad de los desprotegidos, se tejen situaciones de exclusión social donde se desconoce el derecho a la educación y va de la mano con la desigualdad de género, por lo que IDIPRON en su proyecto Mujeres para la Vida, posibilita la validación de la educación media para madres cabezas de familia en situación de pobreza. El presente informe describe la experiencia de la enseñanza del inglés como lengua Extranjera (L2) utilizando la metodología Cooperative Language Learning Approach (CLL) dirigida a las estudiantes de décimo grado de esta institución, para ello, se crea una unidad didáctica enfocada a aspectos específicos de la afectividad. Como consecuencia, se encuentra que a través de la experiencia las estudiantes construyen procesos de resiliencia donde la educación y el aprendizaje del inglés actúan como medios de superación y promoción, además de autoestima y empoderamiento.
Resumen
Regarding the state of vulnerability and the reality of powerless populations, social exclusion situations are woven where the right to education is not recognized, and even a gender inequality phenomenon arises. Thus, IDIPRON Mujeres para la Vida program enables the validation of high school education for householder mothers in poverty. This report aims to describe the English teaching experience as a foreign language (L2) addresed to Mujeres para la Vida tenth graders and based on specific aspects of affectivity. Here Cooperative Language Learning Approach (CLL) is used as the teaching methodology. Also, a didactic unit is created in response to learning students ´needs and as a result, resilience processes are built where education and English learning act as means of self-improvement, self-esteem and empowerment
Palabras clave
Inglés, Empoderamiento, Pobreza, Resiliencia, Autoestima, IDIPRON
Materias
Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas, Mujeres - Condiciones sociales - Bogotá, Colombia, Inglés - Métodos de enseñanza, Inglés - Métodos de aprendizaje