dc.contributor.advisor	Reyes Roncancio, Jaime Duván	spa
dc.contributor.author	Espinosa Suárez, Oscar Alejandro	spa
dc.date.accessioned	2017-09-20T17:38:51Z
dc.date.available	2017-09-20T17:38:51Z
dc.date.created	2017-08	spa
dc.description	Trabajo de grado en la modalidad de pasantía que se propone por la necesidad manifestada del Instituto Félix Restrepo de contar con un material de apoyo orientado a la enseñanza de la física en la educación por ciclos, para lo que se realizó un diagnóstico del proceso de enseñanza que permitió la construcción e implementación de un material pertinente basado en una secuencia didáctica acorde a las condiciones del espacio, tiempo y población en las que trabaja esta modalidad de educación, aplicando herramientas estratégicas de trabajo y motivación , algunas de ellas practicas cualitativas, test de selección múltiple y lecturas asociadas a la temática propuesta por la institución en un contexto real y actual que le permita al estudiante tener una buena aceptación de la información, de igual forma se incluye una evaluación general y especifica diseñada para valorar de forma íntegra el proceso de desarrollo del material.	spa
dc.description.abstract	Degree work in the type of entity proposed by the manifestation of the Félix Restrepo Institute with a support material oriented to the teaching of physics in education by cycles, for which a diagnosis of the teaching process was carried out Which allowed the construction and implementation of relevant material based on a didactic sequence in accordance with the conditions of space, time and population in which this type of education works, applying strategic tools of work and motivation, some of them qualitative practices, test of Multiple selection and readings associated with the subject proposed by the institution in a real and current context that allows the student to have a good acceptance of the information, in the same way includes a general and specific evaluation designed to fully evaluate the process of Material development	spa
dc.description.sponsorship	Instituto Felix Restrepo	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/6600
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Enseñanza	spa
dc.subject	Secuencia	spa
dc.subject	Física	spa
dc.subject	Herramienta	spa
dc.subject.keyword	Teaching	spa
dc.subject.keyword	Sequence	spa
dc.subject.keyword	Physical	spa
dc.subject.keyword	Tool	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Física - Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Educación de adultos	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.title	Construcción e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza de la física en bachillerato por ciclos	spa
dc.title.titleenglish	Construction and implementation of a teaching sequence for teaching physics in baccalaureate by cycles	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa

Construcción e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza de la física en bachillerato por ciclos

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