Habilidades en visualización espacial y en comunicación que desarrolla el juego circuito cerrado con estudiantes de baja visión
| dc.contributor.advisor | Carranza Vargas, Edwin Alfredo | spa |
| dc.contributor.author | Patiño Chiguasuque, Adriana Paola | spa |
| dc.contributor.author | Rojas Romero, Leidy Disney | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-06-10T21:53:12Z | |
| dc.date.available | 2019-06-10T21:53:12Z | |
| dc.date.created | 2018-06-13 | spa |
| dc.description | La presente investigación pretende identificar y caracterizar algunas habilidades en visualización espacial y en comunicación que desarrolla el juego circuito cerrado con estudiantes de baja visión en el campo del razonamiento espacial, la visualización y la comunicación, en consecuencia, la problemática que se aborda y que guía las decisiones del grupo está orientada por la siguiente pregunta: ¿Cuál o cuáles habilidades en visualización espacial y comunicación desarrolla el juego circuito cerrado con estudiantes de baja visión?, de esta manera se pretende hacer una pronunciación a cerca del proceso de incluir este objeto y componente matemático al currículo de la educación básica y media. | spa |
| dc.description.abstract | The present research aims to identify and characterize some skills in spatial visualization and communication that the closed circuit game develops with low vision students in the field of spatial reasoning, visualization and communication, consequently, the problem that is addressed and that guides The decisions of the group are guided by the following question: Which of the skills in spatial visualization and communication does the closed-circuit game play with low vision students? In this way, it is intended to make a pronunciation about the process of including this object and Mathematical component to the curriculum of basic and secondary education. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/15219 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Pensamiento espacial | spa |
| dc.subject | Visualización | spa |
| dc.subject | Comunicación | spa |
| dc.subject | Baja visión | spa |
| dc.subject | Circuito cerrado | spa |
| dc.subject | Razonamiento espacial | spa |
| dc.subject.keyword | Spatial thinking | spa |
| dc.subject.keyword | Display | spa |
| dc.subject.keyword | Communication | spa |
| dc.subject.keyword | Low vision | spa |
| dc.subject.keyword | Closed circuit | spa |
| dc.subject.keyword | Spatial reasoning | spa |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y Disertaciones Académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Matemáticas - Estudio y enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Visualización | spa |
| dc.subject.lemb | Percepción visual | spa |
| dc.subject.lemb | Educación inclusiva | spa |
| dc.subject.lemb | Niños con trastornos de la percepción | spa |
| dc.subject.lemb | Educación de niños ciegos | spa |
| dc.title | Habilidades en visualización espacial y en comunicación que desarrolla el juego circuito cerrado con estudiantes de baja visión | spa |
| dc.title.titleenglish | Skills in spatial visualization and communication developed by the closed circuit of games with students with low vision | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.degree | Monografía | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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