Acompañamiento en el aula y proceso de formación en matemáticas escolares a estudiantes en condición de discapacidad visual

Cogua Arévalo, Jonathan Steven; Albarracín Moreno, Yeimmy Andrea

Acompañamiento en el aula y proceso de formación en matemáticas escolares a estudiantes en condición de discapacidad visual

dc.contributor.advisor	Castro Cortés, Claudia Cecilia	spa
dc.contributor.author	Cogua Arévalo, Jonathan Steven	spa
dc.contributor.author	Albarracín Moreno, Yeimmy Andrea	spa
dc.date.accessioned	2017-12-05T17:38:42Z
dc.date.available	2017-12-05T17:38:42Z
dc.date.created	2017-08-17	spa
dc.description	En este informe se describen y presentan las diferentes actividades realizadas como pasantes, con estudiantes adultos en condición de discapacidad visual que cursan su educación primaria y secundaria en jornada nocturna. Durante estas actividades se trabajó en la generación de materiales acordes a su condición, acompañamiento a los estudiantes en la clase de matemáticas, además de llevar a cabo procesos de formación con el propósito de realizar un apoyo adecuado para el aprendizaje de las matemáticas a los estudiantes con discapacidad visual.	spa
dc.description.abstract	This report describes and presents the different activities carried out as interns with adult students with visual impairment who attend their primary and secondary education at night. During these activities we worked on the creation of materials according to their condition, accompanying the students in the mathematics class, in addition to carrying out training processes with the purpose of providing adequate support for the learning of mathematics to students with visual impairment.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/7198
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Matemáticas	spa
dc.subject	Discapacidad	spa
dc.subject	Acompañamiento	spa
dc.subject	Formación	spa
dc.subject.keyword	Mathematics	spa
dc.subject.keyword	Disability	spa
dc.subject.keyword	Accompaniment	spa
dc.subject.keyword	Training	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Matemáticas - Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Educación de ciegos	spa
dc.subject.lemb	Orientación estudiantil	spa
dc.title	Acompañamiento en el aula y proceso de formación en matemáticas escolares a estudiantes en condición de discapacidad visual	spa
dc.title.titleenglish	Accompaniment in the classroom and process of formation in school mathematics to students in condition of visual disability	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa