El bosque de la vida: propuesta desde la dimensión personal-social, con énfasis en el cuidado propio, del otro y de lo otro

Fecha

Autor corporativo

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Compartir

Altmetric

Resumen

This monograph reports on the research process conducted in the years 2023 and 2024 at the Institución Educativa República Bolivariana de Venezuela with first and, later, second grade, with children between 6 and 11 years of age. Identifying the context, its strengths and needs, a pedagogical proposal was developed that sought to strengthen the practices of care in its three dimensions (self, other and environment), in addition to enhancing social skills through pedagogical mediations such as guiding activities, mindfulness (full awareness of thoughts, emotions and sensations) and multimedia resources; building scenarios that gave way to transform interactions in the classroom and outside it, from respect, recognition, sensitivity and care.

Descripción

La presente monografía da cuenta del proceso investigativo realizado en los años 2023 y 2024 en la Institución Educativa República Bolivariana de Venezuela con grado primero y, posteriormente, segundo, con niños y niñas entre los 6 y 11 años. Identificando el contexto, sus fortalezas y necesidades, se desarrolló una propuesta pedagógica que buscaba fortalecer las prácticas de cuidado en sus tres dimensiones (de sí, del otro y del entorno), además de potenciar las habilidades sociales a través de mediaciones pedagógicas como las actividades rectoras, el mindfulness (consciencia plena de pensamientos, emociones y sensaciones) y los recursos multimedia; construyendo escenarios que dieron paso a transformar las interacciones en el aula y fuera de ella, desde el respeto, el reconocimiento, la sensibilidad y el cuidado.

Palabras clave

Autocuidado, Cuidado del otro, Cuidado del entorno, Dimensión personal-social, Mindfulness

Materias

Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas , Educación primaria , Habilidades sociales en niños , Sistemas de enseñanza , Desarrollo Infantil

Citación