Relatos de niños y niñas y su relación con los contenidos en Tik Tok

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Resumen

Stories of boys and girls and their relationship with the contents in Tik Tok is a research work that aims to make an approach to what were the relationships of boys and girls during the time we call post-pandemic (from the technological point of view), with the Tik Tok platform that came to influence them at the end of the pandemic (2021) and the beginning of face-to-face attendance in schools in 2021 and 2022. The process was carried out thanks to the stories of these girls that allowed us to observe, not only the contents of their preference, but also everything that they bring in the background and that show the relationship of their social, school and family environment using said platform as an excuse. The stories led us to internalize about the theory, social networks and their intertwining. This theory made it possible to identify how important the use of platforms becomes for a social environment that, although they do not carry a deep conceptualization, can bring the improvement of family relationships and externalize hidden talents that would not otherwise be externalized. Finally, thanks to suggestions from UNESCO, some recommendations are proposed to optimize good digital hygiene in this world that is submerged in networks and platforms.

Descripción

Relatos de niños y niñas y su relación con los contenidos en Tik Tok es un trabajo de investigación que pretende realizar un acercamiento a lo que fueron las relaciones de los niños y niñas durante la época que denominamos pospandemia (desde el punto de vista tecnológico), con la plataforma Tik Tok que vino a influenciarlos en el final de la pandemia (2021) y el comienzo de la presencialidad en las escuelas 2021 y 2022. El proceso se llevó a cabo gracias a los relatos de estas niñas que permitieron observar, no sólo los contenidos de su preferencia, sino también todo lo que traen de fondo y que dejan ver la relación de su entorno social, escolar y familiar utilizando como excusa dicha plataforma. Los relatos nos llevaron a interiorizar sobre la teoría, las redes sociales y su entrelazamiento. Dicha teoría permitió identificar lo importante que se convierte para un entorno social el uso de plataformas que, aunque no llevan consigo una conceptualización profunda, si pueden acercar al mejoramiento de relaciones familiares y a exteriorizar talentos ocultos, que de otra forma no se exteriorizarían. Finalmente, gracias a sugerencias de la UNESCO se proponen unas recomendaciones para optimizar una buena higiene digital en este mundo que está sumergido en las redes y plataformas.

Palabras clave

Relatos, Tik Tok, Etnografía, Redes sociales, Intersubjetividad, Transversalidad, Orientación, Complicación, Evaluación, Coda, Apelativa, Referencial, Emotiva, Metalingüística, Plataforma, Ciberacoso, Grooming, Tiktoker, Funciones del lenguaje

Materias

Maestría en Infancia y Cultura -- Tesis y disertaciones académicas , Redes sociales , Niños y niñas , Tecnología digital , Educación presencial

Citación