¿Es el Mismo Contenido Didáctico el de los Libros de Texto y Videos Tutoriales? El Caso de los Sistemas de Ecuaciones Lineales.

dc.contributor.advisorBello Chávez, Jhon Helverspa
dc.contributor.authorAlvarez Galvis, Juan Manuelspa
dc.date.accessioned2016-09-22T22:53:55Z
dc.date.available2016-09-22T22:53:55Z
dc.date.created2016-08-04spa
dc.descriptionÉsta monografía se centra en, la forma en que manejan el contenido los videos que tratan objetos de la matemática en la plataforma YouTube. Para éste fin se realiza un análisis comparativo a través de unas categorías, de dos libros escolares con videos de la plataforma mencionada, y así poder visualizar qué tratamiento didáctico tiene el objeto matemático sistemas de ecuaciones lineales de dos incógnitas en éstos cortometrajes, de ésta manera la monografía da cuenta de los resultados obtenidos en su análisis y conclusiones.spa
dc.description.abstractThis monograph focuses on, how handle content the videos that treat mathematical objects on the YouTube platform. For this purpose a comparative analysis is performed through some categories, two school books with videos of the platform mentioned, so you can visualize what didactic treatment has the mathematical object systems of linear equations in two unknowns in these short films, this way monograph realizes the results of its analysis and conclusions.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/3633
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRepresentaciones Semióticasspa
dc.subjectVideosspa
dc.subjectTratamientospa
dc.subjectSistemasspa
dc.subjectMétodosspa
dc.subjectInterceptospa
dc.subject.keywordSemiotic Representationsspa
dc.subject.keywordVideosspa
dc.subject.keywordTreatmentspa
dc.subject.keywordSystemsspa
dc.subject.keywordMethodsspa
dc.subject.keywordInterceptspa
dc.title¿Es el Mismo Contenido Didáctico el de los Libros de Texto y Videos Tutoriales? El Caso de los Sistemas de Ecuaciones Lineales.spa
dc.title.titleenglishIt is the Same Educational Content of Textbooks and Tutorial Videos? The Case of Systems of Linear Equations.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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