“ Ecos de aprendizaje: mensajes de cuidado de la comunidad para la primera infancia en libretas de papel de reciclaje”
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Resumen
In this document you will find a defined position and experiences that allow us to reflect on the pillars of education and question the type of learning to which we are exposed daily. If it is really possible to build a society with an education based on authoritarian, selfish and destructive values or instead we reflect and build a more humanized and free society. With proposals and alternatives based on the participatory creation of knowledge through art, crafts and the knowledge that artistic education can provide.
Descripción
En el presente documento se encontrará una postura definida y una serie de experiencias que permiten reflexionar sobre los pilares de la educación y cuestionar el tipo de aprendizaje al que nos vemos expuestos a diario. Si realmente es posible construir en sociedad con una educación basada en valores autoritarios, egoístas y destructivos o en cambio, reflexionamos y construimos una sociedad más humanizada y libre. Con propuestas y alternativas basadas en la creación participativa de saberes a través del arte, los oficios y saberes que puede brindar la educación artística.
Palabras clave
Comunidades de aprendizaje, Anti-pedagogía, Aprendizaje dialógico, Pensamiento crítico, Tertulias dialógicas, Pedagogía del Oprimido