Voces arcoíris, la voz de los niños de ciclo I a través del libro álbum
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2023-11
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Descripción
En la presente investigación titulada Voces Arcoíris, la Voz de los Niños de Ciclo I a través del Libro Álbum, se expone la planeación, el diseño e implementación que se llevó a cabo en tres instituciones educativas de carácter oficial de la ciudad de Bogotá: Almirante Padilla IED, de la localidad de Usme, I.E.D Instituto Técnico Industrial Piloto de la localidad Tunjuelito e IED Campestre Monte Verde de la localidad de Chapinero. El trabajo tuvo como finalidad generar un encuentro estético, literario y creativo con el libro álbum, para propiciar escenarios planeados, organizados y evaluados donde la oralidad mantuvo una intencionalidad y un propósito comunicativo específico. Para este proyecto, se llevó a cabo el desarrollo de una secuencia didáctica planeada sobre las bases del paradigma sociocrítico, con un enfoque cualitativo que responde al diseño de investigación acción. Este análisis permitió desarrollar procesos de escucha y conversación a partir de la mediación del libro álbum.
Resumen
In the present investigation entitled Voces Arcoíris, la Voz de los Niños de Ciclo I a través del Libro Álbum, the planning, design and implementation that was carried out in three official educational institutions of the city of Bogotá are exposed: IED Almirante Padilla, from the place of Usme, IED Instituto Técnico Industrial Piloto from the place of Tunjuelito and IED Campestre Monte Verde from the place of Chapinero. The purpose of the work was to generate an aesthetic, literary and creative encounter with the album book, promoting planned, organized and evaluated scenarios where orality has an intention and a specific communicative purpose. For this purpose, the development of a planned didactic sequence was carried out on the bases of the socio-critical paradigm, with a qualitative approach that responds to the action research design. This analysis allowed the development of listening and conversation processes through the mediation of the album book.
Palabras clave
Oralidad, Conversación, Escucha, Libro álbum
Materias
Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna -- Tesis y disertaciones académicas, Educación primaria, Libro álbum, Oralidad, Paradigma sociocrítico