La dimensión afectivo-emotiva de los estudiantes y sus roles, interacciones y organizaciones en la clase de matemáticas. Reporte de una experiencia

Guataquira López, Rossmajer

La dimensión afectivo-emotiva de los estudiantes y sus roles, interacciones y organizaciones en la clase de matemáticas. Reporte de una experiencia

dc.contributor.advisor	Lurduy Ortegón, Orlando	spa
dc.contributor.author	Guataquira López, Rossmajer	spa
dc.date.accessioned	2016-08-11T12:26:43Z
dc.date.available	2016-08-11T12:26:43Z
dc.date.created	2016-08-10	spa
dc.description	Caracterización de elementos de la dimensión afectivo-emotiva (percepciones, emociones y sentimientos) de los estudiantes de un grado octavo de un colegio privado de la ciudad de Bogotá y sus roles, interacciones y organizaciones en la clase de matemáticas cuando se gestiona una secuencia de actividades acerca de las representaciones de la función lineal.	spa
dc.description.abstract	Characterization of elements of the affective- emotional dimension (perceptions, emotions and feelings ) of students in the eighth grade of a private school in the city of Bogota and their roles, interactions and organizations in math class when a sequence is manages activities on the representations of the linear function.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/3106
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Dimensión afectivo-emotiva	spa
dc.subject	Roles	spa
dc.subject	Interacciones	spa
dc.subject	Organizaciones	spa
dc.subject	Creencias	spa
dc.subject.keyword	Affective-emotional dimension	spa
dc.subject.keyword	Roles	spa
dc.subject.keyword	Interactions	spa
dc.subject.keyword	Organization	spa
dc.subject.keyword	Beliefs	spa
dc.subject.lemb	Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Sociología de la educación	spa
dc.subject.lemb	Matemáticas - Enseñanza	spa
dc.title	La dimensión afectivo-emotiva de los estudiantes y sus roles, interacciones y organizaciones en la clase de matemáticas. Reporte de una experiencia	spa
dc.title.titleenglish	The affective-emotional dimension of students and their roles, interactions and organization in the math class. An experience report.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa

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