Acompañamiento y adaptación de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el aula inclusiva: una experiencia con niños ciegos

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dc.contributor.advisorTorres Puentes, Elizabethspa
dc.contributor.authorGuzmán Rojas, Luis Eduardospa
dc.date.accessioned2016-11-23T20:49:14Z
dc.date.available2016-11-23T20:49:14Z
dc.date.created2015-06-11spa
dc.descriptionEste documento esboza la propuesta de plan de trabajo, en la modalidad de pasantía de extensión, en el marco de acuerdo de voluntades entre el colegio José Félix Restrepo IED y la Universidad Distrital, particularmente con el proyecto Curricular Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas- LEBEM. En esta modalidad de trabajo de grado el pasante realiza un trabajo cooperativo, pedagógico y en beneficio a la condición de diversidad en el área de matemáticas, con los estudiantes ciegos de la Institución Educativa Distrital José Félix Restrepo.spa
dc.description.abstractThis document outlines the proposed work plan, in the form of internship extension, within the framework of voluntary agreement between the school Jose Felix Restrepo FDI and the University District, particularly with the Curriculum Bachelor in Basic Education project with emphasis on Mathematics - LEBEM. In this type of degree work the intern takes a cooperative, educational and benefit the condition of diversity in the area of mathematics, with blind students of the District Educational Institution Jose Felix Restrepo work.spa
dc.description.sponsorshipIED Jose Felix Restrepospa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/4424
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectCiegosspa
dc.subjectEducación inclusivaspa
dc.subjectMatemáticasspa
dc.subject.keywordInclusionspa
dc.subject.keywordInclusive educationspa
dc.subject.keywordBlindspa
dc.subject.keywordMathematicsspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEducación de ciegosspa
dc.subject.lembNiños ciegosspa
dc.subject.lembEducación de niños con discapacidadesspa
dc.subject.lembMatemáticas - Enseñanzaspa
dc.titleAcompañamiento y adaptación de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el aula inclusiva: una experiencia con niños ciegosspa
dc.title.titleenglishSupport and adaptation of teaching resources for learning of mathematics education in inclusive classrooms: an experience with blind childrenspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

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