Análisis de la trayectoria de estudiantes de básica primaria, frente al razonamiento estadístico mediante información relacionada con el calentamiento global.

dc.contributor.advisorRocha Salamanca, Pedrospa
dc.contributor.authorPantano Mogollón, Leidy Vivianaspa
dc.contributor.authorRuiz Molano, Angélica Marcelaspa
dc.date.accessioned2015-08-20T18:21:47Z
dc.date.available2015-08-20T18:21:47Z
dc.date.created2014-02-17spa
dc.descriptionEsta monografía presenta la trayectoria de estudiantes de básica primaria de un colegio de la ciudad de Bogotá en el campo de la educación estadística. Desarrollado mediante una secuencia de actividades construida con información sobre el calentamiento global y su relación con la estadística, con ella se logró analizar el razonamiento de los estudiantes frente a la interpretación de la información estocástica. Su objetivo se centra en la comprensión de la información que permita la construcción de conciencia frente a esta problemática, contribuyendo en el cambio de algunos hábitos que logren disminuir el impacto ambiental.spa
dc.description.abstractThis monograph present the students trajectory of elem<entary school in the city of Bogota in the field of statistics education. Developed through a sequence of activities that was built with information of global warming and its relationship to the statistic. This sequence allowed analyze the reasoning of the students in relation to the interpretation of information stochastic given. The objective was understanding the information for the creating of awareness regarding these issues, helping to change some habits that reduce the environmental impact.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/2132
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRazonamientospa
dc.subjectTrayectoriaspa
dc.subjectCalentamiento globalspa
dc.subjectEstadísticaspa
dc.subjectAnálisis de datosspa
dc.subject.keywordReasoningspa
dc.subject.keywordTrajectoryspa
dc.subject.keywordGlobal warmingspa
dc.subject.keywordStatisticsspa
dc.subject.keywordAnalysis of dataspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembCalentamiento global - Estadísticasspa
dc.subject.lembEstadística - Enseñanza primariaspa
dc.subject.lembMedio ambiente - Contaminación - Estadísticasspa
dc.titleAnálisis de la trayectoria de estudiantes de básica primaria, frente al razonamiento estadístico mediante información relacionada con el calentamiento global.spa
dc.title.titleenglishAnalysis trajectory students of elementary school, about the statistical reasoning using information related to global warming.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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