Una propuesta de educación virtual con enfoque en derechos humanos: una herramienta para la justicia social desde la enseñanza del inglés
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Resumen
The internship report titled "English Language Teaching with a Human Rights Approach: A Tool for Social Justice" presents the compilation of the internship experience carried out in virtual English Language classes through the teaching of human rights that was carried out during the year 2023 at the IN-JU HUELLAS foundation. This foundation works with educational programs with boys and girls. and young people in conflict and post-conflict zones, moreover it recapitulates the most outstanding pedagogical findings concerning the focus of the internship and proposes a new cycle according to the experience and nature of the project.
Descripción
El reporte de pasantía titulado "Enseñanza del Inglés con Enfoque en Derechos Humanos: Una Herramienta para la Justicia Social" presenta la recopilación de la experiencia de pasantía realizada en clases virtuales de inglés a través de la enseñanza de derechos humanos que se realizó durante el año 2023 en la fundación IN-JU HUELLAS, fundación que trabaja con procesos educativos con niños, niñas y jóvenes en zonas de conflicto y postconflicto, recapitula los hallazgos pedagógicos más sobresalientes en relación al enfoque de la pasantía y propone un nuevo ciclo de acuerdo a la experiencia y naturaleza del proyecto.
Palabras clave
Derechos humanos, Enseñanza del inglés, Investigación acción participativa, Conflicto armado colombiano