Compresión del esquema corporal en niños y niñas de 3 a 4 años del grado pre-jardín 2 del Colegio Bilingüe Real Americano a partir de rondas y cuentos infantiles inéditos
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Resumen
A balanced, fair and functional society requires constantly taking a look at how the academic training that boys and girls are receiving is planned; In this work the reader will find an investigation, with a qualitative approach within an educational action research, the result of a work framed within the pedagogical practice carried out by the student researcher, who, motivated by the difficulties presented by the boys and girls of the Real American Bilingual School, proposed as an innovative strategy the use of unpublished children's stories and rounds to be applied as a pedagogical strategy in the classroom.
Descripción
Una sociedad equilibrada, justa y funcional, requiere dar una mirada constantemente a como está planteada la formación académica que están recibiendo los niños y las niñas; en el presente trabajo el lector encontrará una investigación, con un enfoque cualitativo dentro de una investigación acción educativa, fruto de un trabajo enmarcado dentro la práctica pedagógica realizada por la estudiante investigadora, quien motivada por las dificultades que presentaban los niños y las niñas del Colegio Bilingüe Real Americano, planteó como estrategia innovadora el uso de cuentos y rondas infantiles inéditas para ser aplicadas como estrategia pedagógica en el aula de clase.
Palabras clave
Cuerpo, Rondas infantiles, Cuentos infantiles, Infancia