Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica (informe de pasantía)

Sánchez Díaz, Nicolás David

Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica (informe de pasantía)

dc.contributor.advisor	Sánchez Ardila, Jorge David	spa
dc.contributor.author	Sánchez Díaz, Nicolás David	spa
dc.date.accessioned	2020-09-09T21:13:20Z
dc.date.available	2020-09-09T21:13:20Z
dc.date.created	2020-03-27	spa
dc.description	El siguiente informe recoge la experiencia en la pasantía “Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica” desarrollada con el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), y describe las diferentes actividades que vinculan la investigación con las experiencias pedagógicas de diferentes docentes en la ciudad de Bogotá, los cuales proponen y desarrollan estrategias innovadoras para la construcción de saberes, conocimientos, y ciudadanos críticos capaces de transformar la ciudad desde las alternativas educativas. Por otra parte, también es posible desarrollar una mirada hacia las alternativas de educación desde el sector rural, que nutre las experiencias en la ciudad, resaltando el papel de la educación en los procesos de cohesión social y construcción de comunidad.	spa
dc.description.abstract	The following report collects the experience by the internship "Qualification strategy research and teaching innovation knowledge communities of knowledge and pedagogical practice" made with the Institute for Educational Research and Pedagogical Development (IDEP), and describes the different activities that merge research with the pedagogical experiences of different teachers in Bogotá, who propose and develop innovative strategies for the construction of knowledge, and critical citizens capable of transforming the city from educational alternatives. On the other hand, it is also possible to make a look at educational alternatives from the rural sector, which nurtures experiences in the city, highlighting the role of education in the processes of social cohesion and community building.	spa
dc.description.sponsorship	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/25314
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Pasantía	spa
dc.subject	Investigación	spa
dc.subject	Innovación	spa
dc.subject	Comunidades de saber	spa
dc.subject	Práctica pedagógica	spa
dc.subject	Desarrollo educativo	spa
dc.subject.keyword	Intership	spa
dc.subject.keyword	Research	spa
dc.subject.keyword	Innovation	spa
dc.subject.keyword	Knowdlege communities	spa
dc.subject.keyword	Pedagogical practice	spa
dc.subject.keyword	Educative development	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia)	spa
dc.subject.lemb	Innovaciones educativas - Bogotá (Colombia)	spa
dc.subject.lemb	Formación profesional de maestros - Metodología	spa
dc.subject.lemb	Formación profesional de maestros - Innovaciones tecnológicas	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía - Bogotá (Colombia)	spa
dc.title	Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica (informe de pasantía)	spa
dc.title.titleenglish	Teaching qualification, research and innovation strategy : knowledge communities and pedagogical practice (internship report)	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa