Edupunkx: diseño de un entorno B-Learning para la educación en tecnología con enfoque Steam

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Resumen

This document presents a didactic proposal for technology education installed in a Blended learning (B-learning) environment composed by three modules focused on three different groups on basic and secondary education. Those environments have been structured by implementing the conclusions obtained in previous international experiences on best practices in the integration processes for objectives and pedagogical and didactic strategies on B-learning. This proposal aims to contribute to the development of skills in technology for students on basic and secondary education, through an approach from the arts called STEAM Education.

Descripción

Este documento presenta una propuesta didáctica para educación en tecnología instalada en un entorno B-learning compuesto por tres módulos enfocados a tres grupos de grados distintos en la educación básica y media. Los entornos se han estructurado implementando las conclusiones obtenidas en experiencias previas a nivel internacional acerca de las mejores prácticas en los procesos de integración de objetivos y estrategias pedagógicas y didácticas en B-learning. La propuesta pretende aportar al desarrollo de las competencias en tecnología en estudiantes de educación básica y media, a través de un abordaje desde las artes llamado Educación STEAM.

Palabras clave

Educación en tecnología, B-Learning, Stem/Steam, Competencias

Materias

Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas , Tecnología educativa , Tecnología - Enseñanza , Medios de enseñanza

Citación