Reconocer es un palíndromo

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Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Resumen

Recognizing is a palindrome is a round trip created in the midst of adverse contexts of violence, inequality and alienation, behind the walls of a traditional or usual school that reproduces devices of control and domestication in contravention of the interests, dreams and expectations of their students. It is a journey to rescue the subjectivity and experience of the subjects to relocate them to the center of education in three main axes: the historical subject, the capacity for agency and education through art. Finally, this journey creates a subversive pedagogical proposal with alternative practices to build subjects with transformative capacity.

Descripción

Reconocer es un palíndromo es un viaje de ida y vuelta gestado en medio de contextos adversos de violencia, inequidad y enajenación, tras los muros de una escuela tradicional o usual que reproduce dispositivos de control y domesticación en contravía con los intereses, sueños y expectativas de sus estudiantes. Es un viaje de rescate de la subjetividad y la experiencia de los sujetos para reubicarlos en el centro de la educación en tres ejes principales: el sujeto histórico, la capacidad de agencia y la educación por el arte. Finalmente, este viaje gesta una propuesta pedagógica subversiva con prácticas alternativas para construir sujetos con capacidad transformadora.

Palabras clave

Reconocer, Sujeto histórico, Capacidad de agencia, Educación por el arte

Materias

Maestría en Comunicación - Educación -- Tesis y disertaciones académicas , Educación y Arte , Subjetividad y Agencia en Educación , Pedagogía subversiva

Citación