Habitando mi cuerpo: una apuesta artística desde la improvisación teatral para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Compartir Las Brisas, Pereira, Risaralda.

dc.contributor.advisorCamacho Téllez, Jeison Herley
dc.contributor.authorOlaya Motavita, Karol Lanychek
dc.contributor.orcidCamacho Téllez, Jeison Herley [0000-0002-3672-7194]
dc.date.accessioned2025-12-09T18:25:03Z
dc.date.available2025-12-09T18:25:03Z
dc.date.created2025-10-27
dc.descriptionEl presente informe da cuenta del proceso de pasantía realizado en el Colegio Compartir las Brisas, el cual se encuentra ubicado en Pereira, Risaralda, específicamente en el marco del programa del Ministerio de Educación Nacional, Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral PTAFI 3.0. Se trabajó desde uno de los pilares del programa, en el cual se realizan aportes para el desarrollo de los centros de interés, en este caso en particular se consolidó, de acuerdo a las necesidades evidenciadas por docentes, directivos docentes y estudiantes, el Centro de Interés Habitando Mi Cuerpo, desde el cual se fomenta la exploración corporal en niños, jóvenes y adultos, partiendo de la improvisación teatral como estrategia, se desarrollaron talleres, cuyo objetivo principal fue potenciar procesos en relación a las habilidades socioemocionales, entendiendolas de forma individual y colectiva.
dc.description.abstractThis report details the internship process carried out at Colegio Compartir las Brisas, located in Pereira, Risaralda, specifically within the framework of the Ministry of National Education's program, Tutoring for Learning and Comprehensive Training PTAFI 3.0. The work was based on one of the pillars of the program, which contributes to the development of centers of interest. In this particular case, based on the needs identified by teachers, school administrators, and students, the Center of Interest Habitando Mi Cuerpo (Inhabiting My Body) was consolidated. This center promotes bodily exploration in children, youth, and adults, using theatrical improvisation as a strategy. Workshops were developed with the main objective of enhancing processes related to socio-emotional skills, understanding them individually and collectively.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/100074
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.relation.referencesOlaya, K. (2025). Habitando mi cuerpo: una apuesta artística desde la improvisación teatral para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Compartir Las Brisas, Pereira, Risaralda. [modalidad pasantía, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Repositorio Institucional Universidad Distrital - RIUD.
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectHabilidades socioemocionales
dc.subjectExpresión artística
dc.subjectImprovisación teatral
dc.subjectCapacitación docente
dc.subject.keywordSocial-emotional skills
dc.subject.keywordArtistic expression
dc.subject.keywordTheatrical improvisation
dc.subject.keywordTeacher training
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembHabilidades sociales
dc.subject.lembImprovisación (Actuación teatral)
dc.subject.lembEducación primaria (Colombia)
dc.subject.lembExpresión corporal
dc.titleHabitando mi cuerpo: una apuesta artística desde la improvisación teatral para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Compartir Las Brisas, Pereira, Risaralda.
dc.title.titleenglishInhabiting my body: an artistic approach using theatrical improvisation to strengthen socio-emotional skills in elementary school students at Compartir Las Brisas Educational Institution, Pereira, Risaralda.
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreePasantía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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