El lenguaje del azar
| dc.contributor.advisor | Rocha Salamanca, Pedro Gerardo | spa |
| dc.contributor.author | Rodríguez García, Yeimy | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-05-21T16:30:10Z | |
| dc.date.available | 2018-05-21T16:30:10Z | |
| dc.date.created | 2018-03-01 | spa |
| dc.description | En el trabajo de investigación presentado se plantea una propuesta centrada en el estudio de las nociones del azar que se evidencian en las letras de canciones compuestas por estudiantes de educación básica. Ahora bien, se establecen categorías de análisis que posibilitan identificar algunas nociones del azar, a través del lenguaje cotidiano, en las letras de canciones compuestas por estudiantes de educación básica, entre dichas nociones se encuentran: el no reconocimiento del azar, aleatoriedad- incertidumbre, causalidad, falta de información, aspectos mágicos, y múltiples posibilidades. Finalmente, las principales carencias en el alumnado son: la no distinción de fenómenos aleatorios y deterministas, carencia de vocabulario relativo al azar y dificultad en la búsqueda de sinónimos de expresiones relacionadas con la probabilidad, dificultades para proceder a valorar la probabilidad de diversas situaciones cotidianas con una especial confusión entre los términos que tratan como sinónimos. | spa |
| dc.description.abstract | In the presented research work, a proposal is proposed focused on the study of the notions of chance that are evidenced in the lyrics composed by basic education students. Now, categories of analysis are established that make it possible to identify some notions of chance, through everyday language, in the lyrics composed by basic education students, among these notions are: the non-recognition of chance, randomness-uncertainty, causality, lack of information, magical aspects, and multiple possibilities. Finally, the main deficiencies in the students are: the non-distinction of random and deterministic phenomena, lack of vocabulary related to chance and difficulty in the search for synonyms of expressions related to probability, difficulties in proceeding to assess the probability of various everyday situations with a special confusion between the terms they treat as synonyms. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/8901 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Restringido (Solo Referencia) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Nociones del azar | spa |
| dc.subject | Lenguaje cotidiano | spa |
| dc.subject | Letras de canciones | spa |
| dc.subject | Escritura | spa |
| dc.subject.keyword | Notions of chance | spa |
| dc.subject.keyword | Everyday language | spa |
| dc.subject.keyword | Lyrics | spa |
| dc.subject.keyword | Writing | spa |
| dc.subject.lemb | Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Casualidad | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía - Investigaciones | spa |
| dc.subject.lemb | Probabilidades | spa |
| dc.title | El lenguaje del azar | spa |
| dc.title.titleenglish | The language of chance | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.degree | Investigación-Innovación | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
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