Una experiencia inmersiva en danza en el Liceo Juan Ramón Jiménez

Quiñones Negrete, Ana Mercedes

Una experiencia inmersiva en danza en el Liceo Juan Ramón Jiménez

dc.contributor.advisor	Vargas Robalino, John Edwin
dc.contributor.author	Quiñones Negrete, Ana Mercedes
dc.date.accessioned	2024-10-31T02:33:05Z
dc.date.available	2024-10-31T02:33:05Z
dc.date.created	2024-05-08
dc.description	El presente trabajo de grado es el informe de una pasantía realizada en el colegio Liceo Juan Ramón Jiménez, en donde se impartió una asignatura a jóvenes de 10 y 11 grado con el objetivo de dar a conocer “lo que significa hacer danza en Bogotá” y analizar el impacto de esta en los estudiantes. El proceso se llevó a cabo con tres estudiantes mujeres y pretendió inmiscuirlas en la danza a partir de talleres prácticos desde la danza contemporánea, un proceso de laboratorio creativo y salidas guiadas a lugares y eventos en torno a de la danza en Bogotá. Como resultado tangible se obtuvo un producto escénico denominado Desahogo entre poesía, inspirado en la intimidad de las estudiantes; además de reflexiones alrededor del crecimiento personal de cada una. Finalmente, el desarrollo de la pasantía fomentó la auto-conciencia, evidenciada por cambios en la autopercepción de cada una de las estudiantes, desde una perspectiva física y psicológica, permitiéndonos afirmar que la danza es un medio para fortalecer, reafirmar y transformar el sí mismo. Por otra parte, también es posible afirmar que los procesos pedagógicos con danza estimulan el desarrollo de la conciencia grupal, la confianza y empatía.	spa
dc.description.abstract	The present work is the report of an internship carried out in the school Liceo Juan Ramón Jiménez, where a subject was taught to young people of 10th and 11th grade with the objective of “what it means to do dance in Bogotá”. The process aimed to involve the participants in dance through practical workshops based on contemporary dance, a creation laboratory process and guided outings to places and events related to dance in Bogotá. The tangible result was a scenic product called Desahogo entre poesía, inspired by the intimacy of the students, as well as reflections on the personal growth of each student. Finally, the development of the internship offered the increase of the expressive reservoir and self-awareness, evidenced by changes in the self-perception of the students, in a physical and psychological sense. In addition, to the increase in group awareness, confidence and empathy.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/42671
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Experiencia en danza
dc.subject	Pasantía
dc.subject	Auto-persepción
dc.subject	Auto-conciencia
dc.subject.keyword	Dance experience
dc.subject.keyword	Internship
dc.subject.keyword	Self-awareness
dc.subject.keyword	Self-perception
dc.subject.lemb	Arte Danzario -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Experiencia inmersiva en danza
dc.subject.lemb	Danza contemporánea en educación secundaria
dc.subject.lemb	Impacto de la danza en adolescentes
dc.subject.lemb	Laboratorio creativo en danza
dc.title	Una experiencia inmersiva en danza en el Liceo Juan Ramón Jiménez	spa
dc.title.titleenglish	An immersive dance experience at the Liceo Juan Ramón Jiménez	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa