Una experiencia inmersiva en danza en el Liceo Juan Ramón Jiménez
No hay miniatura disponible
Fecha
Fecha
2024-05-08
Autores
Director
Colaboradores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Altmetric
Descripción
El presente trabajo de grado es el informe de una pasantía realizada en el colegio Liceo Juan Ramón Jiménez, en donde se impartió una asignatura a jóvenes de 10 y 11 grado con el objetivo de dar a conocer “lo que significa hacer danza en Bogotá” y analizar el impacto de esta en los estudiantes. El proceso se llevó a cabo con tres estudiantes mujeres y pretendió inmiscuirlas en la danza a partir de talleres prácticos desde la danza contemporánea, un proceso de laboratorio creativo y salidas guiadas a lugares y eventos en torno a de la danza en Bogotá. Como resultado tangible se obtuvo un producto escénico denominado Desahogo entre poesía, inspirado en la intimidad de las estudiantes; además de reflexiones alrededor del crecimiento personal de cada una. Finalmente, el desarrollo de la pasantía fomentó la auto-conciencia, evidenciada por cambios en la autopercepción de cada una de las estudiantes, desde una perspectiva física y psicológica, permitiéndonos afirmar que la danza es un medio para fortalecer, reafirmar y transformar el sí mismo. Por otra parte, también es posible afirmar que los procesos pedagógicos con danza estimulan el desarrollo de la conciencia grupal, la confianza y empatía.
Resumen
The present work is the report of an internship carried out in the school Liceo Juan Ramón Jiménez, where a subject was taught to young people of 10th and 11th grade with the objective of “what it means to do dance in Bogotá”. The process aimed to involve the participants in dance through practical workshops based on contemporary dance, a creation laboratory process and guided outings to places and events related to dance in Bogotá. The tangible result was a scenic product called Desahogo entre poesía, inspired by the intimacy of the students, as well as reflections on the personal growth of each student. Finally, the development of the internship offered the increase of the expressive reservoir and self-awareness, evidenced by changes in the self-perception of the students, in a physical and psychological sense. In addition, to the increase in group awareness, confidence and empathy.
Palabras clave
Experiencia en danza, Pasantía, Auto-persepción, Auto-conciencia