La música tradicional colombiana como factor para la construcción de identidad cultural: análisis reflexivo de la experiencia en la clase de música del nivel tres de la Escuela Pedagógica Experimental
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2023-11
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La presente monografía tiene como propósito profundizar el papel de la música tradicional colombiana en la construcción de identidad cultural en las niñas y niños. Mediante un enfoque mixto de investigación, se examinó la influencia de la participación de la música tradicional en la formación de identidad cultural. Además, se creó una propuesta pedagógica en
la cual se permitió crear experiencias con contacto directo con la música para poder construir un proceso significativo concluyendo con la creación de un instrumento musical como representación cultural, este de acuerdo con la experiencia con las niñas y los niños y seleccionado por ellos mismo, fue el maracón. Estos hallazgos resaltan la importancia de
preservar y valorar las practicas musicales tradicionales como parte integral de la identidad cultural de las niñas y niños.
Resumen
This monograph aims to delve into the role of traditional Colombian music in the construction of cultural identity in children. Through a mixed research approach, the influence of participation in traditional music on the formation of cultural identity was examined. Additionally, a pedagogical proposal was developed, allowing for direct contact and meaningful experiences with music to foster a significant learning process. The culmination of this process involved the creation of a musical instrument as a cultural representation. These findings highlight the importance of preserving and valuing traditional musical practices as an integral part of the cultural identity of children.
Palabras clave
Infancia, Identidad cultural, Música tradicional, Territorio
Materias
Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas, Música tradicional colombiana, Identidad cultural, Propuesta pedagógica, Instrumento musical